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Inglês

Quiz Children and Eletronics

Prof. Marga

66

13 perguntas

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teste público

# 1Múltipla escolha
Como a mãe descreve a reação de seus filhos quando ela pede para eles pararem de usar eletrônicos?

Todas as respostas estão ocultas no momento.

Eles obedecem imediatamente.
Eles ficam tristes, mas aceitam.
Eles discutem e se mostram emotivos.
Eles fingem não ouvir.
# 2Múltipla escolha
De acordo com o relatório britânico mencionado, qual é o tempo de uso diário de tablets por algumas crianças bem novas?
Menos de 30 minutos.
Exatamente uma hora.
Mais de uma hora.
Não é especificado.
# 3Múltipla escolha
Qual é o tema central abordado no texto sobre crianças e eletrônicos?
Os benefícios do uso de eletrônicos para o desenvolvimento infantil.
O aumento do uso de eletrônicos por crianças e a necessidade de regras.
A importância de ensinar programação para crianças desde cedo.
Os perigos de jogos online para a saúde mental das crianças.
# 4Múltipla escolha
O texto sugere que o uso de eletrônicos por crianças é:
Uma atividade em declínio.
Algo que está se tornando cada vez mais comum.
Uma prática restrita a poucas famílias.
Totalmente prejudicial e deve ser evitada.
# 5Múltipla escolha
Qual a importância de as crianças terem 'regras' sobre o uso de eletrônicos, segundo o texto?
Para garantir que elas aprendam a programar.
Para controlar o tempo e o local de uso, evitando excessos.
Para que elas tenham mais tempo livre para jogar.
Para que os pais não precisem supervisionar.
# 6Múltipla escolha
A palavra 'argumentar' (argue) no contexto do texto significa:
Concordar pacificamente com uma decisão.
Explicar calmamente um ponto de vista.
Expressar desacordo de forma emocional.
Pedir permissão para continuar uma atividade.
# 7Múltipla escolha
Qual é a conclusão geral do texto sobre a quantidade ideal de tempo que as crianças devem passar usando eletrônicos?
Não há problema algum, pois é uma ferramenta moderna de aprendizado.
O tempo ideal é de exatamente duas horas por dia para todas as idades.
Ninguém sabe ao certo qual é o tempo ideal, mas não deve ser por longos períodos.
Crianças devem usar eletrônicos apenas para fins educacionais.
# 8Múltipla escolha
A palavra 'eletrônicos' no texto inclui quais tipos de dispositivos?
Apenas computadores e videogames.
Celulares, tablets e computadores.
Televisões e rádios antigos.
Eletrodomésticos como geladeiras e fornos.
# 9Múltipla escolha
O que significa a palavra 'psicólogo' no contexto do texto?
Um médico que trata de doenças físicas.
Um profissional que ajuda as pessoas com seus pensamentos e sentimentos.
Um professor especializado em tecnologia.
Um especialista em regras de trânsito.
# 10Múltipla escolha
Qual é a reação das crianças mencionada pela mãe quando solicitadas a parar de usar eletrônicos?
Elas obedecem prontamente para evitar problemas.
Elas ficam tristes, mas entendem a necessidade.
Elas discutem e mostram emoções contrárias à solicitação.
Elas pedem para usar por mais 15 minutos antes de desligar.
# 11Múltipla escolha
O que um psicólogo sugere que os pais façam em relação ao uso de eletrônicos por seus filhos?
Permitir que usem o quanto quiserem para não gerar conflitos.
Confiscar todos os aparelhos eletrônicos para forçá-los a brincar ao ar livre.
Estabelecer regras claras sobre quando e onde os eletrônicos podem ser usados.
Limitar o uso a apenas 30 minutos por dia, independentemente da idade.
# 12Múltipla escolha
De acordo com o relatório britânico mencionado, como o tempo de uso de eletrônicos se compara entre crianças muito novas e crianças mais velhas?
Crianças muito novas usam eletrônicos por mais tempo do que crianças mais velhas.
Ambos os grupos usam eletrônicos por um tempo semelhante, cerca de uma hora por dia.
Crianças muito novas usam mais de uma hora por dia, enquanto crianças mais velhas usam muitas horas por semana.
O texto não especifica diferenças de tempo de uso entre as idades.
# 13Múltipla escolha
Qual é o principal problema discutido no texto sobre crianças e eletrônicos?
O custo elevado dos aparelhos eletrônicos para as famílias.
A quantidade crescente de tempo que as crianças passam usando eletrônicos.
A falta de acesso à internet para crianças em áreas rurais.
A dificuldade em encontrar jogos educativos para tablets.
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