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CARTILHA ERER
Ale Soares
10
Alta (10/ 20)
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# 1

Múltipla escolha

Qual é o objetivo final da implementação da ERER nas escolas?

  • Criar salas de aula separadas por cor, etnia ou cultura
  • Aumentar apenas o desempenho acadêmico em disciplinas específicas
  • Construir uma escola antirracista, inclusiva, democrática e respeitosa para todos
  • Priorizar o estudo de conteúdos culturais exclusivamente estrangeiros

# 2

Múltipla escolha

A ERER incentiva que os alunos:

  • Valorizem exclusivamente a sua própria cultura em detrimento das outras
  • Façam julgamentos sobre a aparência física ou origem dos colegas
  • Reconheçam, respeitem e valorizem as diferentes identidades e culturas presentes na sociedade
  • Evitem a participação em trabalhos coletivos que envolvam alunos de diferentes origens

# 3

Múltipla escolha

Em que situações a escola deve intervir ativamente, de acordo com os princípios da ERER?

  • Quando o racismo é tratado pelos alunos como uma simples "brincadeira"
  • Quando ocorrem atitudes, falas ou manifestações discriminatórias de qualquer natureza
  • Quando os alunos estão estudando em silêncio e sem interrupções
  • Quando a turma solicita a realização de atividades culturais diversas

# 4

Múltipla escolha

Segundo os princípios da ERER, qual deve ser o papel dos estudantes em relação à diversidade?

  • Fazer brincadeiras que reforcem estereótipos negativos sobre outros grupos
  • Praticar a exclusão de colegas com base em suas origens ou características
  • Respeitar, apoiar e promover uma convivência justa e igualitária entre todos
  • Evitar a participação em projetos escolares que abordem temas de diversidade
As perguntas são traduzidas automaticamente para os idiomas preferidos dos alunos.
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