[대화문] 민재: 지난주에 우리 가족 모두 놀이공원에 놀러가기로 했는데 비가 많이 내려서 못 갔어. 기대를 많이 했는데 속상했어.진주: 덕분에 집에서 푹 쉬었겠네. 위 대화에서 진주의 말이 문제가 되는 이유로 알맞은 것은 무엇인가요?

[대화문] 은수: 우리 모둠 과제 말이야. 주제를 우리나라의 국가유산으로 하면……수빈: 나 바쁜데, 지금 꼭 말해야 하니? 위 대화에서 나타난 수빈이의 문제점으로 알맞은 것을 고르세요.

[대화문] 서정: 현장 체험 학습을 가는 날에는 비가 내리지 않았으면 좋겠어.하준: 걱정하지 마. 일기 예보에서 맑다고 했어. 작년처럼 우산을 쓸 필요는 없을 거야. 위 대화에서 친구가 “작년처럼 우산을 쓸 필요는 없을 거야.”라고 말한 근거로 알맞은 것은 무엇인가요?

다음 중 보기의 밤과 같은 뜻으로 쓰인 문장을 고르세요. [보기] 밤에 비가 많이 내렸어.

다음 친구의 말에 대해 가장 배려하는 대화 방식으로 알맞은 것은 무엇인가요? 친구: 열심히 준비했는데 결과가 안 좋아서 너무 속상해.

다음 중 보기의 눈과 같은 뜻으로 쓰인 문장을 고르세요. [보기]눈이 아파서 안과에 갔어.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 낱말을 쓰세요. 그러고도 도깨비는 한참을 ( ) 골목을 돌아갔어

다음 대화를 보고 짐작할 수 있는 내용은 무엇인가요? 수연: 토요일에 할머니 댁에 다녀왔어.친구: 그래? 뭐 하고 왔어?수연: 할머니가 직접 끓여 주신 미역국도 먹고 같이 이야기했어. 오랜만이라 좋았어.

다음 중 대화에서 생략된 내용을 짐작할 때 가장 먼저 할 일로 알맞은 것은 무엇인가요?

다음 보기와 말과 같은 뜻으로 쓰인 문장을 고르세요. [보기]선생님의 말 한마디에 교실이 조용해졌다.

다음 중 말에서 단서를 찾아 짐작한 예로 알맞은 것을 고르세요.

대화는 '공 주고받기'와 비슷합니다. 그 이유는 무엇인가요?

주제를 정해 대화를 나눌 때, 대화를 자연스럽게 이어 가는 방법으로 알맞지 않은 것은 무엇인가요?

대화를 할 때, 친구의 말을 들은 뒤 다음으로 가장 먼저 하면 좋은 행동은 무엇인가요?

다음 문장의 빈칸에 들어갈 알맞은 낱말을 쓰세요. 다른 사람의 마음을 ( )하며 대화해야 합니다.

다음 친구들의 발표를 보고 바르게 말한 친구를 골라 봅시다. 지훈: 친구와 이야기할 때는 내가 하고 싶은 말을 먼저 해야 해. 서연: 친구의 이야기는 굳이 끝까지 들을 필요는 없다고 생각해. 하린: 친구와 대화할 때는 서로를 생각하며 말하는 태도가 중요해. 민호: 친구와는 굳이 대화를 하지 않아도 괜찮아.

다음에서 설명하는 낱말은 무엇인가요? 크고 둥그런 눈알이 자꾸 힘 있게 움직이는 모양

비가 온 뒤 교실 안 공기가 ( )해서 창문을 열었다. ( )에 들어갈 말로 알맞은 것은 무엇인가요?

수아: 오늘 모둠 활동 순서를 다시 정하면 좋겠어. 다들 의견을 조금씩 내 보면 어때?태준: 그럴 시간 없어. 그냥 내가 정한 순서대로 하자. 나는 오늘 준비한 게 많아. 위 대화에서, 태준이가 잘하지 못한 대화 태도로 알맞은 것은 무엇인가요?

(넌센스) 전주비빔밥보다 더 신선한 비빔밥은?

국어 5-1_1단원 [대화를 나누어요] 단원 마무리 퀴즈 (2)

[대화문]
민재: 지난주에 우리 가족 모두 놀이공원에 놀러가기로 했는데 비가 많이 내려서 못 갔어. 기대를 많이 했는데 속상했어.
진주: 덕분에 집에서 푹 쉬었겠네.

위 대화에서 진주의 말이 문제가 되는 이유로 알맞은 것은 무엇인가요?