Maak leuke quizzen met de kracht van AI

Er zijn andere programma's, maar de kinderen vinden ZEP het leukst. Zelfs degenen die normaal gesproken een hekel hebben aan studeren, houden van ZEP en slaan soms zelfs hun tekstboeken open om problemen op te lossen! Je kunt gemakkelijk verschillende soorten quizzen maken en de beschikbare kaarten nemen toe.

Als leraar kun je ook de voortgang van de quiz van de leerlingen zien en functies gebruiken zoals ze verzamelen in een wachtkamer, wat ik erg handig vond toen ik het daadwerkelijk in de klas probeerde. Vooral de mogelijkheid om AI te gebruiken om vragen te uploaden in minder dan 3 minuten is erg handig. Mijn klas reageert altijd enthousiast als ze een ZEP-quiz doen.

Ongeacht het onderwerp kunnen we met ZEP-quizzen bekijken wat we hebben geleerd en controleren of de leerdoelen zijn gehaald in de laatste fasen van een les. Een bijzonder nuttige functie is de AI-functie die het voor leerkrachten gemakkelijker en minder stressvol maakt om quizzen te maken.

Toen we 's ochtends de ZEP-quiz hielden, konden we zien dat de leerlingen erg geconcentreerd waren en meededen.

In het begin was ik bang dat de leerlingen zich te veel zouden concentreren op het plezier maken, maar tijdens de lessen merkte ik dat ze hun tekstboeken doornamen om de quizvragen te beantwoorden. De leerlingen deden actief mee en namen de leerstof op een natuurlijke manier in zich op terwijl ze van het spel genoten.

Door middel van ZEP-quizzen merkte ik dat leerlingen het leuk vinden om problemen zelfstandig op te lossen. Leren op basis van autonomie stelt hen in staat om zelf na te denken, problemen te benaderen en het proces van oplossen te doorlopen. Dit verhoogt op natuurlijke wijze hun betrokkenheid en interesse.

ZEP quizzen zijn ongelooflijk makkelijk te gebruiken. Ik ben niet zo goed met computerprogramma's en gebruik nauwelijks de nieuwste technologie, maar ZEP-quizzen zijn zo intuïtief en eenvoudig dat iedereen ze kan gebruiken. Zelfs ervaren leerkrachten zoals ik hebben er vertrouwen in!

Vanaf het moment dat ik uitlegde hoe ze mee konden doen, waren de kinderen al enthousiast. Ze zien leren als een leuk spel ende bediening is eenvoudig, waardoor ze gemakkelijk en met plezier kunnen meedoen.

Ik merkte een verandering in de manier waarop leerlingen deelnamen aan de les. Er ontstond een natuurlijk gevoel van competitie en zelfs leerlingen die normaal niet actief meededen, raakten betrokken.

Het is verbazingwekkend dat het kan worden gemaakt met behulp van AI! Ik vond het geweldig dat leerkrachten voorbeelden konden bekijken en de uiteindelijke selectie konden maken. Het was ook geweldig om in verschillende formaten te maken.

De kinderen blijven me maar vragen om meer quizzen te maken voor elke les - bijna tot het punt waarop ik me onder druk gezet voel! Maar als ik zie hoe ze actief met elkaar concurreren op zo'n leuke manier, is dat het allemaal waard. Het maken en toepassen van deze quizzen is voor mij ook de moeite waard.

Het stapsgewijze proces, dat zelfs voor jongere leerlingen gemakkelijk was, maakte deelname gemakkelijk en de kinderen vonden het geweldig om deze nieuwe metaverse ervaring te verkennen. Ze waren zo enthousiast dat ze me bleven smeken om meer te maken!