Apakah tajuk petikan yang dibaca?

• A. Bubur Jagung
• B. Bubur Kacang
• C. Bubur Lambuk Perpaduan
• D. Bubur Pulut Hitam

Apakah maksud “perpaduan” dalam cerita ini?

• A. Semua murid bercuti
• B. Semua kaum bekerjasama
• C. Semua makan sendiri
• D. Semua tidur awal

Siapakah yang memasak bubur lambuk dalam cerita?

• A. Cikgu sahaja
• B. Murid dan guru
• C. Ibu bapa sahaja
• D. Pengawal keselamatan

Apakah yang dilakukan selepas bubur siap dimasak?

• A. Disimpan dalam peti sejuk
• B. Dijual di kantin
• C. Dimakan sendiri
• D. Dibahagikan kepada semua warga sekolah

Aktiviti memasak ini mengajar kita nilai apa?

• A. Malas
• B. Toleransi dan kerjasama
• C. Cemburu
• D. Persaingan

Bubur lambuk hanya dimasak oleh orang Melayu.

Aktiviti memasak bersama boleh mengeratkan hubungan kaum.

Semua murid perlu bergaduh untuk mendapat bubur.

Guru memberi arahan semasa memasak bubur lambuk.

Nilai perpaduan boleh dipupuk melalui aktiviti gotong-royong.