Buat kuiz
Bahan pembelajaran
Fail
Kedaulatan Negara Dicabar.pdf
Benarkan lihat semasa menjawab
Labirin
Gaya Bebas
Sekolah Rendah 5
Lain-lain
QUIZ2LEARN 5 : PENJAJAH NEGARA
Ahmd Iqbal
15
Allow incorrect answer
Tunjukkan jawapan
public kuiz
masalah 1
pilihan
Apakah maksud “naungan” dalam konteks sejarah negara kita?
[KBAT: Mengingat fakta sejarah daripada sumber nota]
- Penyerahan kuasa mentadbir kepada penjajah
- Penjajahan kuasa asing secara langsung
- Perlindungan oleh kuasa asing terhadap sesebuah negeri
- Campur tangan dalam urusan ekonomi
masalah 2
jawapan pendek
Negeri manakah yang menghantar bunga mas kepada Siam sebagai ufti?
[KBAT: Mengingat fakta sejarah daripada sumber nota]
Perlis
Kedah
Kelantan
Terengganu
masalah 3
pilihan
Apakah tahun bermulanya campur tangan British secara rasmi di Perak?
[KBAT: Mengingat fakta dan maklumat sejarah secara langsung]
- 1874
- 1786
- 1824
- 1909
masalah 4
jawapan pendek
Siapakah yang mula menjajah Sarawak pada tahun 1841?
[KBAT: Mengingat fakta dan maklumat sejarah secara langsung]
James Brooke
masalah 5
pilihan
Apakah tujuan utama Portugis menjajah Melaka?
[KBAT: Memahami konsep, peristiwa dan perubahan dalam sejarah]
- Mencari tanah untuk pertanian
- Menubuhkan sistem pendidikan moden
- Menyebarkan ideologi kapitalis
- Menguasai laluan perdagangan rempah di Kepulauan Melayu
masalah 6
pilihan
Apakah yang dimaksudkan dengan "penjajahan"?
[KBAT: Memahami konsep, peristiwa dan perubahan dalam sejarah]
- Kuasa asing menguasai negeri untuk kepentingan mereka
- Pengambilan ufti secara sah
- Menandatangani perjanjian perdagangan
- Pemberian bantuan kepada negeri kecil
masalah 7
pilihan
Mengapakah Revolusi Perindustrian mendorong penjajahan?
[KBAT: Memahami konsep, peristiwa dan perubahan dalam sejarah]
- Menggantikan sistem pendidikan kolonial
- Untuk menghapuskan sistem feudal
- Untuk mendapatkan bahan mentah dan pasaran baharu
- Melatih pekerja tempatan
masalah 8
pilihan
Mengapakah Negeri-negeri Selat ditadbir oleh Gabenor British?
[KBAT: Memahami konsep, peristiwa dan perubahan dalam sejarah]
- Kedudukan yang terasing
- Dikuasai oleh tentera laut
- Tidak mempunyai sultan
- Status sebagai Tanah Jajahan Mahkota
masalah 9
pilihan
Apakah iktibar utama yang boleh anda amalkan sebagai pelajar hasil daripada penjajahan kuasa asing di negara kita?
[KBAT: Mengaplikasikan pengetahuan sejarah dalam kehidupan seharian dan konteks semas
- Memupuk semangat cintakan negara dan mempertahankan kedaulatan tanah air
- Menggalakkan kerjasama dengan penjajah demi kemajuan
- Menyokong penguasaan luar demi keamanan
- Membiarkan negara dikuasai ekonomi asing
masalah 10
pilihan
Jika sekolah anda menganjurkan aktiviti drama sejarah berkaitan penjajahan British, apakah nilai yang perlu ditonjolkan oleh watak sultan dalam menghadapi campur tangan British?
[KBAT: Mengaplikasikan
- Kebergantungan kepada kuasa asing
- Keengganan terlibat dalam pemerintahan
- Kebijaksanaan dalam menjaga maruah bangsa dan negeri
- Ketundukan kepada residen
masalah 11
pilihan
Jika anda dipilih sebagai ketua kumpulan dalam projek Sejarah bertajuk “Penjajahan Kuasa Asing di Tanah Melayu”, apakah tindakan yang paling sesuai anda lakukan?
[KBAT: Mengaplikasikan]
- Menyerahkan tugasan kepada rakan lain sepenuhnya
- Membahagikan tugasan secara adil dan membimbing ahli kumpulan berdasarkan fakta sejarah
- Menyalin maklumat dari internet tanpa rujukan nota
- Memilih hanya rakan terdekat untuk menyertai kumpulan
masalah 12
pilihan
Apakah kesan langsung daripada pembentukan Negeri-negeri Selat pada tahun 1826?
[KBAT: Menganalisis hubungan sebab dan akibat serta kesan terhadap sejarah negara]
- Sultan tidak lagi mempunyai kuasa
- Negeri tersebut bebas daripada penjajahan
- Menjadi negeri perindustrian utama
- Negeri itu ditadbir terus oleh British sebagai Tanah Jajahan Mahkota
masalah 13
pilihan
Bagaimanakah kemasukan imigran China dan India memberi kesan kepada masyarakat di Tanah Melayu?
[KBAT: Menganalisis hubungan sebab dan akibat serta kesan terhadap sejarah negara]
- Menghapuskan budaya tempatan
- Terjadinya jurang antara kaum
- Mewujudkan masyarakat majmuk dan pelbagai budaya
- Meningkatkan kadar jenayah
masalah 14
pilihan
Bagaimanakah sistem pentadbiran negeri berubah akibat campur tangan British di Tanah Melayu?
[KBAT: Menganalisis sebab, kesan dan hubungan antara fakta sejarah]
- Negeri-negeri membentuk kerajaan pusat sendiri
- Sultan diberi kuasa sepenuhnya
- Residen British dilantik dan kuasa sultan terbatas dalam urusan pentadbiran
- Semua negeri dijadikan republik berparlimen
masalah 15
pilihan
Apakah langkah terbaik yang boleh diambil oleh anda untuk memelihara kedaulatan negara dalam konteks semasa?
[KBAT: Menilai kesan dan kepentingan sejarah terhadap negara dan diri]
- Mengamalkan semangat patriotisme dan menolak unsur asing yang negatif
- Bergantung pada bantuan negara luar
- Memelihara ideologi komunis
- Membocorkan maklumat rahsia negara
masalah 16
pilihan
Penjajah telah banyak membangunkan prasarana di Tanah Melayu seperti jalan raya dan sistem pendidikan. Apakah pendapat anda tentang kenyataan ini?
- Pembangunan tersebut menandakan penjajah ikhlas membantu rakyat
- Pembangunan berlaku tetapi matlamat utamanya ialah kepentingan penjajah, bukan rakyat tempatan
- Rakyat tidak terkesan langsung dengan pembangunan itu
masalah 17
pilihan
Apakah tindakan terbaik bagi memastikan hasil bumi negara tidak dieksploitasi seperti zaman penjajahan?
[KBAT: Menilai kepentingan dan kesan sejarah terhadap pembentukan negara]
- Menjualnya kepada negara luar
- Membuka kawasan seluas-luasnya untuk pelabur asing
- Menghapuskan kawalan terhadap sumber
- Mengurus sumber secara lestari dan berdaulat
Google Classroom Share