Logo
마녀의 마법
quiz thumbnail
Ikut Turutan
Universiti
Lain-lain

RECALL BACK TOPIK 5

avatar

Maryam Mardhiy

79

17 soalan

Allow incorrect answer

Sembunyikan jawapan

public kuiz

# 1pilihan
Apakah kelebihan utama penggunaan portfolio dalam penilaian kanak-kanak di bilik darjah?
Menilai aspek motor kasar sahaja
Menggantikan keseluruhan ujian bertulis
Memberi gambaran menyeluruh perkembangan kanak-kanak
Menyulitkan guru menyimpan bukti pembelajaran
# 2pilihan
Manakah antara berikut bukan kekurangan portfolio sebagai instrumen penilaian?
Ibu bapa tidak terlibat secara aktif
Mengambil masa yang lama untuk disiapkan
Meningkatkan motivasi pelajar
Sukar dikemas kini secara berkala
# 3pilihan
Antara berikut, yang manakah bukan elemen wajib dalam penyediaan portfolio kanak-kanak?
Refleksi guru
Temubual ibu bapa
Soal selidik rakan sebaya
Bukti dokumentasi aktiviti
# 4pilihan
Ciri utama dalam rekod anekdot ialah:
Merekod data secara berjadual sahaja
Merekod peristiwa bermakna yang tidak dirancang secara ringkas dan tepat
Pemerhatian mestilah dijalankan ke atas semua murid
Hanya digunakan untuk kanak-kanak yang bermasalah
# 5pilihan
Apakah kelemahan utama penggunaan rekod anekdot?
Tidak sesuai digunakan dalam bilik darjah
Tidak memberikan gambaran menyeluruh perkembangan
Memerlukan penulisan yang sangat panjang
Tidak boleh digunakan untuk menilai emosi pelajar
# 6pilihan
Apakah tujuan penggunaan kaedah temubual dalam rekod anekdot?
Untuk menggantikan penilaian bertulis sepenuhnya
Untuk mendapatkan maklumat daripada ibu bapa dan guru secara naratif
Untuk menganalisis data kuantitatif
Untuk menggambarkan perkembangan secara grafik
# 7pilihan
Apakah objektif utama rekod berterusan dalam bilik darjah?
Menggantikan keseluruhan rekod kehadiran
Memantau perkembangan individu dalam jangka panjang
Menghapuskan keperluan rekod portfolio
Menilai ibu bapa murid melalui penglibatan
# 8pilihan
Apakah antara KEKURANGAN penggunaan rekod berterusan?
Tidak memberi maklumat akademik
Terlalu fokus pada peristiwa luar bilik darjah
Memerlukan masa dan komitmen tinggi daripada guru
Tidak boleh digunakan untuk pelaporan
# 9pilihan
Manakah antara berikut bukan kelebihan rekod berterusan menurut Jean Piaget dan Vygotsky?
Membantu dalam perancangan dan penilaian
Menyediakan data tidak lengkap untuk keputusan
Meningkatkan kualiti pendidikan
Menyediakan data komprehensif
# 10pilihan
Apakah tujuan utama penggunaan senarai semak dalam pemerhatian kanak-kanak?
Membantu guru mengenal pasti tingkah laku yang ingin diperhatikan secara sistematik
Menilai kemahiran guru secara langsung
Menggantikan ujian bertulis
Memberikan tugasan secara bebas kepada murid
# 11pilihan
Apakah ciri utama yang menjadikan senarai semak sesuai digunakan dalam bilik darjah?
Rumit dan sukar ditafsir
Hanya sesuai untuk murid tahap tinggi
Bersifat subjektif dan fleksibel
Objektif dan fokus kepada tingkah laku tertentu
# 12pilihan
Kelebihan menggunakan senarai semak dalam penilaian kanak-kanak ialah:
Memberikan data subjektif sepenuhnya
Membolehkan guru mengabaikan pemerhatian secara langsung
Menyokong pemantauan berkala dan dokumentasi perkembangan
Sesuai hanya untuk aktiviti luar kelas
# 13pilihan
Manakah antara berikut adalah kekurangan instrumen senarai semak?
Terlalu fleksibel sehingga hilang fokus
Sukar dilaksanakan kerana memerlukan teknologi tinggi
Cenderung menjadi terlalu objektif dan kurang fleksibel dalam situasi kompleks
Tidak memberikan sebarang bentuk penilaian
# 14pilihan
Mengikut Nicolson & Shipstead (1998), senarai semak mempunyai potensi bias penilaian. Apa maksud potensi bias ini?
Penilai membuat keputusan berdasarkan soal selidik ibu bapa
Penilai mungkin memberikan markah berdasarkan hubungan peribadi atau tanggapan awal
Penilai hanya menilai dari segi akademik
Penilai menilai semua pelajar berdasarkan tahap umur yang sama
# 15pilihan
Apakah maksud skala kadar dalam konteks pendidikan awal kanak-kanak?
Kaedah untuk mengukur berat badan pelajar
Sistem pengukuran tahap pencapaian atau tingkah laku secara berstruktur
Alat untuk menentukan jenis aktiviti luar kelas
Penilaian berbentuk naratif bebas
# 16pilihan
Mengapa skala kadar dianggap sebagai kaedah yang konsisten dalam penilaian?
erana ia berdasarkan pilihan pelajar sendiri
Ia fleksibel dan tidak tetap
Ia menilai semua aspek pembelajaran secara rawak
Ia menggunakan kriteria tetap yang seragam untuk setiap pelajar
# 17pilihan
Apakah kelemahan utama skala kadar dalam penilaian tingkah laku kanak-kanak?
Sangat mudah difahami oleh murid
Penilaian boleh menjadi kurang tepat jika bergantung kepada tafsiran subjektif penilai
Menggunakan pelbagai bahasa teknikal
Hanya sesuai untuk pelajar sekolah menengah
Google Classroom Share