Logo
search
menuicon
thubnail
Sihir Perempuan Penyihir
Ikut Turutan
Universiti
lainnya

RECALL BACK TOPIK 5

Maryam Mardhiy
75
0
Masalah tambahan (17/ 20)
Allow incorrect answer
Sembunyikan jawapan
public kuiz

masalah 1

pilihan

Apakah kelebihan utama penggunaan portfolio dalam penilaian kanak-kanak di bilik darjah?

  • Menilai aspek motor kasar sahaja
  • Menggantikan keseluruhan ujian bertulis
  • Memberi gambaran menyeluruh perkembangan kanak-kanak
  • Menyulitkan guru menyimpan bukti pembelajaran

masalah 2

pilihan

Manakah antara berikut bukan kekurangan portfolio sebagai instrumen penilaian?

  • Ibu bapa tidak terlibat secara aktif
  • Mengambil masa yang lama untuk disiapkan
  • Meningkatkan motivasi pelajar
  • Sukar dikemas kini secara berkala

masalah 3

pilihan

Antara berikut, yang manakah bukan elemen wajib dalam penyediaan portfolio kanak-kanak?

  • Refleksi guru
  • Temubual ibu bapa
  • Soal selidik rakan sebaya
  • Bukti dokumentasi aktiviti

masalah 4

pilihan

Ciri utama dalam rekod anekdot ialah:

  • Merekod data secara berjadual sahaja
  • Merekod peristiwa bermakna yang tidak dirancang secara ringkas dan tepat
  • Pemerhatian mestilah dijalankan ke atas semua murid
  • Hanya digunakan untuk kanak-kanak yang bermasalah

masalah 5

pilihan

Apakah kelemahan utama penggunaan rekod anekdot?

  • Tidak sesuai digunakan dalam bilik darjah
  • Tidak memberikan gambaran menyeluruh perkembangan
  • Memerlukan penulisan yang sangat panjang
  • Tidak boleh digunakan untuk menilai emosi pelajar

masalah 6

pilihan

Apakah tujuan penggunaan kaedah temubual dalam rekod anekdot?

  • Untuk menggantikan penilaian bertulis sepenuhnya
  • Untuk mendapatkan maklumat daripada ibu bapa dan guru secara naratif
  • Untuk menganalisis data kuantitatif
  • Untuk menggambarkan perkembangan secara grafik

masalah 7

pilihan

Apakah objektif utama rekod berterusan dalam bilik darjah?

  • Menggantikan keseluruhan rekod kehadiran
  • Memantau perkembangan individu dalam jangka panjang
  • Menghapuskan keperluan rekod portfolio
  • Menilai ibu bapa murid melalui penglibatan

masalah 8

pilihan

Apakah antara KEKURANGAN penggunaan rekod berterusan?

  • Tidak memberi maklumat akademik
  • Terlalu fokus pada peristiwa luar bilik darjah
  • Memerlukan masa dan komitmen tinggi daripada guru
  • Tidak boleh digunakan untuk pelaporan

masalah 9

pilihan

Manakah antara berikut bukan kelebihan rekod berterusan menurut Jean Piaget dan Vygotsky?

  • Membantu dalam perancangan dan penilaian
  • Menyediakan data tidak lengkap untuk keputusan
  • Meningkatkan kualiti pendidikan
  • Menyediakan data komprehensif

masalah 10

pilihan

Apakah tujuan utama penggunaan senarai semak dalam pemerhatian kanak-kanak?

  • Membantu guru mengenal pasti tingkah laku yang ingin diperhatikan secara sistematik
  • Menilai kemahiran guru secara langsung
  • Menggantikan ujian bertulis
  • Memberikan tugasan secara bebas kepada murid

masalah 11

pilihan

Apakah ciri utama yang menjadikan senarai semak sesuai digunakan dalam bilik darjah?

  • Rumit dan sukar ditafsir
  • Hanya sesuai untuk murid tahap tinggi
  • Bersifat subjektif dan fleksibel
  • Objektif dan fokus kepada tingkah laku tertentu

masalah 12

pilihan

Kelebihan menggunakan senarai semak dalam penilaian kanak-kanak ialah:

  • Memberikan data subjektif sepenuhnya
  • Membolehkan guru mengabaikan pemerhatian secara langsung
  • Menyokong pemantauan berkala dan dokumentasi perkembangan
  • Sesuai hanya untuk aktiviti luar kelas

masalah 13

pilihan

Manakah antara berikut adalah kekurangan instrumen senarai semak?

  • Terlalu fleksibel sehingga hilang fokus
  • Sukar dilaksanakan kerana memerlukan teknologi tinggi
  • Cenderung menjadi terlalu objektif dan kurang fleksibel dalam situasi kompleks
  • Tidak memberikan sebarang bentuk penilaian

masalah 14

pilihan

Mengikut Nicolson & Shipstead (1998), senarai semak mempunyai potensi bias penilaian. Apa maksud potensi bias ini?

  • Penilai membuat keputusan berdasarkan soal selidik ibu bapa
  • Penilai mungkin memberikan markah berdasarkan hubungan peribadi atau tanggapan awal
  • Penilai hanya menilai dari segi akademik
  • Penilai menilai semua pelajar berdasarkan tahap umur yang sama

masalah 15

pilihan

Apakah maksud skala kadar dalam konteks pendidikan awal kanak-kanak?

  • Kaedah untuk mengukur berat badan pelajar
  • Sistem pengukuran tahap pencapaian atau tingkah laku secara berstruktur
  • Alat untuk menentukan jenis aktiviti luar kelas
  • Penilaian berbentuk naratif bebas

masalah 16

pilihan

Mengapa skala kadar dianggap sebagai kaedah yang konsisten dalam penilaian?

  • erana ia berdasarkan pilihan pelajar sendiri
  • Ia fleksibel dan tidak tetap
  • Ia menilai semua aspek pembelajaran secara rawak
  • Ia menggunakan kriteria tetap yang seragam untuk setiap pelajar

masalah 17

pilihan

Apakah kelemahan utama skala kadar dalam penilaian tingkah laku kanak-kanak?

  • Sangat mudah difahami oleh murid
  • Penilaian boleh menjadi kurang tepat jika bergantung kepada tafsiran subjektif penilai
  • Menggunakan pelbagai bahasa teknikal
  • Hanya sesuai untuk pelajar sekolah menengah
Google Classroom Share