Logo
search
menuicon
thubnail
Sihir Perempuan Penyihir
Ikut Turutan
Universiti
Lain-lain
Stratifikasi Sosial
GISELLE PURI R
4
Masalah tambahan (15/ 20)
Allow incorrect answer
Sembunyikan jawapan
public kuiz

# 1

pilihan

Apakah kesan utama stratifikasi sosial dalam sistem Pendidikan?

  • Semua pelajar mendapat peluang pendidikan yang sama
  • Pelajar dari latar belakang berbeza mungkin mempunyai akses pendidikan yang tidak sama rata
  • Pendidikan menghapuskan jurang sosial sepenuhnya
  • Institusi Pendidikan tidak dipengaruhi oleh stratifikasi sosial

# 2

pilihan

Bagaimanakah stratifikasi sosial mempengaruhi institusi ekonomi?

  • Mewujudkan peluang pekerjaan yang sama untuk semua lapisan masyarakat
  • Meningkatkan kesaksamaan dalam pendapatan antara golongan kaya dan miskin
  • Menyebabkan jurang ekonomi antara kelas sosial yang berbeza
  • Menghapuskan persaingan dalam pasaran pekerjaan

# 3

pilihan

Stratifikasi sosial dalam institusi politik boleh menyebabkan?

  • Penyertaan politik yang sama rata bagi semua lapisan masyarakat
  • Golongan berkuasa cenderung mengekalkan dominasi mereka
  • Semua rakyat mendapat akses yang sama kepada dasar kerajaan
  • Pemimpin dipilih tanpa mengira status sosial

# 4

pilihan

Bagaimana stratifikasi sosial mempengaruhi institusi keluarga?

  • Semua keluarga mempunyai akses kepada sumber yang sama
  • Status sosial keluarga tidak mempengaruhi kehidupan anak-anak
  • Perbezaan kelas sosial boleh mempengaruhi peranan dan tanggungjawab dalam keluarga
  • Kelurga dari kelas rendah mempunyai lebih banyak keistimewaan dalam masyarakat

# 5

pilihan

Bagaimanakah stratifikasi sosial mempengaruhi akses kepada perkhidmatan kesihatan?

  • Semua individu mendapat rawatan yang sama tanpa mengira status sosial
  • Golongan berpendapatan tinggi lebih mudah mendapatkan rawatan berkualiti
  • Hospital kerajaan dan swasta menawarkan perkhidmatan yang sama kepada semua orang
  • Stratifikasi sosial tidak memberi kesan kepada sistem kesihatan

# 6

OX

Kepimpinan pihak pentadbir merupakan salah satu faktor utama yang mempengaruhi budaya sekolah.

# 7

OX

Faktor persekitaran sekolah tidak mempunyai kesan terhadap budaya sekolah.

# 8

OX

Budaya sekolah yang positif dapat meningkatkan disiplin dan prestasi akademik pelajar.

# 9

OX

Kepentingan budaya sekolah termasuk membentuk nilai, sikap, dan tingkah laku pelajar.

# 10

OX

Hubungan baik antara guru dan pelajar tidak memberi kesan kepada budaya sekolah.

# 11

pilihan

Apakah faktor utama yang mempengaruhi kepelbagaian sosiobudaya di sekolah?

  • Jenis makanan di kantin sekolah
  • Bangsa, bahasa, struktur sosial, kepercayaan dan agama
  • Warna pakaian seragam sekolah
  • Bilangan pelajar dalam satu kelas

# 12

pilihan

Bagaimanakah faktor bangsa mempengaruhi kepelbagaian sosiobudaya di sekolah?

  • Mewujudkan kepelbagaian adat dan budaya dalam kalangan pelajar
  • Semua pelajar akan mempunyai budaya yang sama
  • Pelajar hanya bergaul dengan rakan sebangsa mereka
  • Bangsa tidak memberi kesan kepada sosiobudaya sekolah

# 13

pilihan

Mengapa bahasa memainkan peranan penting dalam kepelbagaian sosiobudaya sekolah?

  • Membantu pelajar berkomunikasi dan memahami budaya lain
  • Menggalakkan hanya satu bahasa untuk semua pelajar
  • Bahasa tidak memberi kesan kepada budaya sekolah
  • Menyebabkan konflik antara pelajar dari latar belakang berbeza

# 14

pilihan

Bagaimanakah struktur sosial dalam kalangan pelajar mempengaruhi kepelbagaian sosiobudaya di sekolah?

  • Semua pelajar mempunyai kedudukan sosial yang sama
  • Perbezaan latar belakang ekonomi boleh mempengaruhi interaksi sosial
  • Struktur sosial hanya berkaitan dengan guru dan pentadbir sekolah
  • Semua pelajar mendapat peluang yang sama dalam semua aspek sekolah

# 15

pilihan

Apakah kesan kepercayaan dan agama terhadap kepelbagaian sosiobudaya sekolah?

  • Membantu pelajar memahami dan menghormati perbezaan budaya
  • Semua pelajar wajib mengamalkan kepercayaan yang sama
  • Kepercayaan dan agama tidak memberi kesan kepada budaya sekolah
  • Sekolah harus menghalang pelajar daripada membincangkan kepercayaan mereka
Google Classroom Share