Ujian perkembangan (Developmental Test) digunakan untuk:

• Membandingkan prestasi murid dengan rakan sebaya

• Mengukur tahap perkembangan fizikal, kognitif, emosi dan sosial murid

• Menentukan kesediaan murid ke sekolah rendah

• Menguji pencapaian akademik selepas proses pembelajaran

Ujian rujukan kriteria (Criterion-Referenced Test) menilai murid berdasarkan:

• Prestasi rakan sebaya

• Norma masyarakat

• Standard atau kriteria pencapaian tertentu

• Hanya tahap kecerdasan intelek

Ujian perkembangan menilai aspek fizikal, kognitif, emosi, dan sosial murid.

Ujian rujukan norma menilai murid berdasarkan pencapaian standard tertentu tanpa membandingkan dengan orang lain.

Ujian pencapaian dilaksanakan sebelum proses pembelajaran untuk menilai kesediaan murid.

Ujian diagnostik digunakan untuk mengesan awal masalah atau keperluan khas murid.

Ujian kecerdasan hanya menilai kemahiran membaca dan menulis murid.

Penilaian formatif dijalankan dengan tujuan utama ______.

• Menentukan tahap pencapaian akhir murid

• Memberi maklum balas segera & memperbaiki pembelajaran

• Mengira peratus markah keseluruhan murid

• Menentukan kedudukan murid dalam kelas

Penilaian sumatif biasanya dijalankan pada ______.

• Awal tahun

• Pertengahan proses pembelajaran

• Akhir tempoh pembelajaran atau semester

• Bila murid bermain secara bebas

Jenis ujian yang membandingkan pencapaian murid dengan rakan sebaya ialah:

• Ujian Rujukan Kriteria

• Ujian Perkembangan

• Ujian Rujukan Norma

• Ujian Diagnostik