search
menuicon
thubnail
0
Positive Education
Nutchaya Vichi
School Escape Room
|
អនុញ្ញាតឱ្យមានកំហុស - មិនបង្ហាញចម្លើយ
|
ស្ថានភាពការបង្ហាញ - សាធារណៈ

បញ្ហាដែលបានបន្ថែម (10)

បញ្ហា 1
ជ្រើសរើស

ตัว "P" ใน PERMA MODEL หมายถึงอะไร

สร้างการเรียนรู้ที่สนับสนุนอารมณ์เชิงบวก
การสร้างความรู้สึกมีส่วนร่วมในสิ่งที่ทำ
สร้างความสัมพันธ์ที่ดี
การรับรู้ความหมายของสิ่งที่ทำ หรือความหมายของชีวิต
បញ្ហា 2
ជ្រើសរើស

ข้อใดคือตัวอย่างกิจกรรมที่ช่วยให้เกิด E - Engagement

เล่นโทรศัพท์ไปด้วยขณะทำงาน
ทำงานที่ท้าทายและตรงกับความสนใจของตนเอง
พูดคุยถึงความสำเร็จของกิจกรรมที่ตนเองทำกับเพื่อนสนิท
ทำงานที่ง่ายและใช้เวลาน้อยมากที่สุด
បញ្ហា 3
អូអិច

R - Relationships หรือการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีต้องอาศัยการให้รางวัลหรือของขวัญเท่านั้น

X
បញ្ហា 4
ជ្រើសរើស

ข้อใดไม่ใช่บทบาทของครูใน Positive Education

เคารพความแตกต่างระหว่างบุคคล
มีทักษะการสื่อสารเชิงบวก
ตัดสินและต่อว่านักเรียน
បញ្ហា 5
ជ្រើសរើស

สภาวะลื่นไหล (FLOW) มักเกิดขึ้นเมื่อ....

เมื่องานที่ทำยากเกินไปจนทำให้เครียด
เมื่องานที่ต้องทำตามคำสั่งที่ได้รับมอบหมาย
เมื่องานนั้นมีความท้าทายเหมาะสมกับทักษะของเรา
เมื่อทำงานหลายอย่างพร้อมกัน
បញ្ហា 6
អូអិច

การเข้าสู่สภาวะลื่นไหลช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงานและความสุขในสิ่งที่ทำ

O
បញ្ហា 7
អូអិច

จุดแข็งใน Character Strenghts ในบุคคลมีได้แค่ 1 จุดแข็งเท่านั้น

X
បញ្ហា 8
ជ្រើសរើស

ข้อใดอธิบายแนวคิดของ Positive Education ได้ถูกต้องที่สุด

การมุ่งเน้นเฉพาะผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาและความเป็นเลิศทางวิชาการ
การให้รางวัลและบทลงโทษที่เข้มงวดเพื่อพัฒนานิสัยของนักเรียน
การลดความสำคัญของทักษะทางวิชาการและมุ่งเน้นเฉพาะด้านอารมณ์
การผสมผสานระหว่างการพัฒนาด้านวิชาการและความเป็นอยู่ที่ดีทางจิตใจ
បញ្ហា 9
ជ្រើសរើស

ข้อใดเป็นแนวทางที่เหมาะสมในการพัฒนา Growth Mindset ใน Positive Education

ชื่นชมความพยายามและกระบวนการเรียนรู้ มากกว่าผลลัพธ์สุดท้าย
ให้รางวัลเฉพาะนักเรียนที่ประสบความสำเร็จเท่านั้น
หลีกเลี่ยงการเผชิญกับความท้าทายเพราะอาจทำให้เกิดความล้มเหลว
สอนนักเรียนให้เชื่อว่าความสามารถเป็นสิ่งที่ตายตัวและไม่สามารถพัฒนาได้
បញ្ហា 10
ជ្រើសរើស

ข้อใดเป็นการบูรณาการ Positive Education เข้ากับระบบโรงเรียน

ลดความสำคัญของการเรียนเชิงวิชาการเพื่อเน้นเฉพาะด้านอารมณ์
เพิ่มวิชาที่เกี่ยวข้องกับจิตวิทยาเชิงบวกแต่ไม่ต้องบูรณาการกับวิชาอื่น
อบรมครูให้สามารถสอนแนวคิดด้านความสุขและความเข้มแข็งทางจิตใจ
จัดกิจกรรมเชิงบวกเพียงครั้งเดียวโดยไม่มีการติดตามผล
ក្លាសស៊ូម Google