Logo
search
menuicon
thubnail
教室
順番あり
その他

แนวข้อสอบภาษาไทย ม.2 ชุดที่ 2

นางสาวรจนา การ
1,334
0
追加された問題 (20/ 20)
誤答許容
正解非表示
公開クイズ

問題 1

選択式

ผู้ประพันธ์กลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้า เขียนตามฉบับแปลมาจากภาษาอังกฤษของใคร

  • นาคะประทีป
  • เสฐียรโกเศศ
  • ม.ร.ว. คึกฤทธิ์ ปราโมช
  • เจ้าพระยาธรรมศักดิ์มนตรี

問題 2

選択式

“แห่งหลุมลึกลานสลดระทดใจ เรายิ่งใกล้หลุมนั้นทุกวันเอย” คำประพันธ์นี้มีความหมายตรงกับข้อใด

  • เรายิ่งใกล้หลุมฝังศพเข้าไปทุกที
  • เรายิ่งใกล้ความเงียบสงบเข้าไปทุกที
  • เรายิ่งใกล้ความตายเข้าไปทุกที
  • เรายิ่งใกล้ความหลุดพ้นเข้าไปทุกที

問題 3

選択式

กลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้า ใช้สัญลักษณ์ใดแทนความตาย

  • เสียงเรไร
  • ความมืด
  • เสียงระฆัง
  • นกแสก

問題 4

選択式

แนวคิดหลักของกลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้า ตรงกับข้อใด

  • ทุกชีพมีความเสมอภาค
  • ทรัพย์สินเงินทองเป็นของนอกกาย
  • การไม่มีมีโรค เป็นลาภอันประเสริฐ
  • ทุกชีวิตมีความตายเป็นที่พึ่ง ความตายจึงเป็นธรรมดาของโลก

問題 5

選択式

ลักษณะบังคับของกลอนดอกสร้อย คำที่ ๒ ของวรรคที่ ๑ และคำสุดท้ายของวรรคที่ ๔ คือคำใด

  • เอย,เอ๋ย
  • เอย,เอย
  • เอ๋ย,เอย
  • เอ๋ย,เอ๋ย

問題 6

選択式

กลวิธีในการแต่งกลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้าคือข้อใด

  • การแต่งลักษณะเด่นทางด้านวรรณศิลป์
  • การแต่งโดยการใช้โวหารเปรียบเทียบ
  • การแต่งโดยถ่ายทอดอารมณ์ จิตนาการ
  • การแต่งดัดแปลงให้เข้าธรรมเนียมไทย

問題 7

選択式

กลอนดอกสร้อยรำพึงในป่าช้ามีความดีเด่นในด้านใดที่สุด

  • เลือกสรรคำที่ไพเราะ
  • เตือนสติมนุษย์ทุกคน
  • สำนวนโวหารกินใจ
  • มีสัมผัสแพรวพราว

問題 8

選択式

“นกเอ๋ยนกแสก จับจ้องร้องแจ๊กเพียงแถกขวัญ อยู่บนยอดหอระฆังบังแสงจันทร์ มีเถาวัลย์รุงรังถึงหลังคาจากบทดังกล่าวสะท้อนให้เห็นถึงคุณค่าด้านเนื้อหาด้านใด

  • แสดงให้เห็นถึงความคิด ความเชื่อของคนในสังคมไทย
  • แสดงให้เห็นถึงวิถีชีวิตความเป็นอยู่ของคนในสังคม
  • แสดงให้เห็นถึงวัฒนธรรมประเพณีของคนในสังคมไทย
  • แสดงให้เห็นถึงค่านิยมของคนในสังคม

問題 9

選択式

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง

  • ต้นไอวี่ เปลี่ยนเป็น เถาวัลย์
  • ต้นเอล์ม เปลี่ยนเป็น ต้นโพธิ์
  • แมลงบีตเทิล เปลี่ยนเป็น จิ้งหรีดและเรไร
  • จอห์น แฮมพ์เด็น เปลี่ยนเป็น ศรีปราชญ์

問題 10

選択式

“วังเอ๋ยวังเวง หง่างเหง่ง! ย่ำค่ำระฆังขาน” ข้อความข้างต้นใช้โวหารภาพพจน์แบบใด

  • อติพจน์
  • บุคลาธิษฐาน
  • สัทพจน์
  • อุปมา

問題 11

選択式

ข้อใดไม่จำเป็นต้องใช้คำทับศัพท์

  • เขาซื้อสตรอเบอร์รี่อย่างดีมาทำเครื่องดื่มสำหรับงานเลี้ยงคืนนี้
  • พ่อซื้อปริ้นเตอร์ตัวใหม่มาให้ฉันไว้ใช้สำหรับปริ้นรายงานส่งอาจารย์
  • อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์สมัยนี้ผลิตออกมามากจนผู้บริโภคตามไม่ทัน
  • กีฬาโปรดของเขาคือการตีกอล์ฟ ส่วนเครื่องดนตรีที่เขาถนัดคือกีตาร์

問題 12

選択式

ข้อใดจำเป็นต้องใช้คำทับศัพท์

  • สร้างภาพว่าอินโนเซ้นต์ บื้อเหมือนเป็นคุณยาย
  • ให้กินกันแบบฟรี ฟรี ชื่อเสียงขึ้นชื่อลือชา
  • เป็นของกำนัลให้นางไว้ใช้ มีซีม่ากับคาลามายล์
  • ที่เธอเข้ามาชม มันเหมือนสะสมแสตมป์เซเว่น

問題 13

選択式

ข้อความใดมีศัพท์บัญญัติปรากฎอยู่

  • อาหารขบเคี้ยวชนิดพอง
  • แครกเกอร์หรือบิสกิต
  • กรอบแสดงคุณค่าทางปริมาณ
  • คิดเป็นร้อยละของปริมาณสูงสุด

問題 14

選択式

คำภาษาต่างประเทศคำใดที่มีความหมายต่างกับคำอื่น

  • ภมร
  • วิหค
  • บุหรง
  • ปักษา

問題 15

選択式

ข้อใดเป็นคำยืมภาษาญี่ปุ่น

  • สึนามิ
  • ฉาก
  • สะดือ
  • มะพร้าว

問題 16

選択式

ข้อใดไม่ใช่คำยืมภาษาญี่ปุ่น

  • คาราเต้
  • โตเกียว
  • ชาบู
  • ฉุน

問題 17

選択式

“กัปตันทีมฟุตบอลของไทยได้รับแรงเชียร์จากแฟน4คลับอย่างแน่นอน” มีคำที่มาจากภาษาอังกฤษกี่คำ

  • 4
  • 5
  • 6
  • 7

問題 18

選択式

คำที่เกี่ยวข้องกับอาหารการกิน มักจะยืมมาจากภาษาใด

  • ภาษาชวา – มาลายู
  • ภาษาอังกฤษ
  • ภาษาเขมร
  • ภาษาจีน

問題 19

選択式

“เสด็จ โปรด เสวย เขนย ขนง” เป็นคำที่มาจากภาษาใด

  • อังกฤษ
  • จีน
  • เขมร
  • ชวา-มลายู

問題 20

選択式

“ฝูงลิงยวบยาบต้น พวาหนา” จากคำประพันธ์ข้างต้น “ต้นพวา” หมายถึงต้นอะไร

  • ต้นมะปราง
  • ต้นมะยงชิด
  • ต้นมะม่วง
  • ต้นมะพร้าว
Google Classroom で共有