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일본 신사
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順番なし
中学 1
科学

中1 理科 生物の観察と分類のしかた

まなぶてらす ひがしだ先生

1
595

プレミアムマップで作成されたクイズ

20問

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公開クイズ

問題 1OX 問題
生物の観察を行う際には、観察する生物の特徴だけでなく、観察した場所のようすも記録することが重要である。
ヒント
生物観察では、特徴だけでなく観察した場所や環境も重要です。
問題 2選択式
観察記録に含めるべき情報は次のうちどれですか?
観察者の名前と性別
観察した生物の特徴とその場所の様子
観察した生物の性別
問題 3OX 問題
日当たりのよい場所では、背の高い植物が多く見られる。
ヒント
日当たりのよい場所では、地面に近い植物が多く見られることがあります。
問題 4選択式
校庭の日当たりのよい場所でよく見られる植物はどれですか?
ゼニゴケ
オオバコ
ドクダミ
問題 5OX 問題
森林の中は外よりも湿度が低い。
ヒント
森林の中は湿度が高く、乾燥しにくい環境です。
問題 6選択式
水中の小さな生物を観察するために必要な道具は何ですか?
ルーペ
顕微鏡
双眼鏡
問題 7OX 問題
水中の小さな生物は顕微鏡を使って観察することができる。
問題 8選択式
生物の分類の基準として適切でないものはどれですか?
からだの大きさ
すむ場所の違い
観察者の名前
ヒント
生物分類の基準は、体の特徴や生活環境です。
問題 9OX 問題
生物を分類する際には、生活場所が基準になることがある。
問題 10短答式
生物を共通の特徴やちがいによってまとめ,整理することを何というか?
分類
ヒント
生物を共通の特徴や違いで整理する作業を「分類」と呼びます。
問題 11選択式
水中で光をあびて栄養分をつくる生物の例はどれですか?
ミジンコ
ミカヅキモ
ゾウリムシ
問題 12選択式
オオバコが人がよく通る場所に育つ理由は何ですか?
背が低いから
根が発達しているから
葉が大きいから
問題 13OX 問題
生物の観察の結果を記録する際には、スケッチや写真を使うことができる。
問題 14短答式
ルーペよりもさらに拡大して観察するときは,(    )を使うとよい。
双眼実体顕微鏡
ヒント
ルーペよりも高倍率で観察するには双眼実体顕微鏡が便利です。
問題 15OX 問題
オオバコは日当たりの悪い場所でよく育つ。
問題 16選択式
観察によってわかったことをどのように整理しますか?
考えを一人でまとめる
他の人と意見を交換する
何もしない
問題 17OX 問題
生物の観察では、計画を立てることは不要である。
ヒント
観察を効率よく行うには、事前の計画が重要です。
問題 18短答式
顕微鏡で生物で試料を観察する際につくる,スライドガラスの上に試料を落としカバーガラスをかけたものを何というか?
プレパラート
問題 19OX 問題
生物を分類する際には、からだの特徴だけを基準にする。
問題 20短答式
生物をスケッチするとき,線を二重書きしたり(  )をつけたり塗りつぶしたりしない。空欄に当てはまる言葉を答えなさい。
かげ
ヒント
生物のスケッチでは、線を丁寧に描き、影や塗りつぶしを避けます。
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