問題 1OX 問題
平均身長を求めるときに，基準との差を使った平均を求めると計算がもっとラクにできる。
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中1 数学 06. 正負の数（6）応用，素数⭐
じゅんじ or じょん先生
順番なし
中学 1
数学
中1 数学 06. 正負の数（6）応用，素数⭐
2
39
2
中学 1
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20問
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公開クイズ
問題 2OX 問題
数量の変化を表す際，基準との差の平均を求めるためには，基準との差の合計を数量の個数でわる。
問題 3短答式
75点を基準として66点の得点との差を正負の数で表すと？
問題 4短答式
身長が155cmの平均より+2cm高い人の実際の身長は何cmか？
問題 5選択式
正負の数を使って数量の変化を表すメリットは何か？
計算が複雑になる
数量の変化がわかりやすくなる
平均を求めるのが難しくなる
数の順序が変わる
問題 6選択式
基準点を80点とするとき86点はどのように表せるか。
+6
-6
+4
-4
問題 7OX 問題
1は素数である。
問題 8OX 問題
36を素因数分解すると 2×2×3×3になる。
問題 9OX 問題
105を素因数分解すると 3×5×7となる。
問題 10OX 問題
2つの自然数の最大公約数は，共通する素因数の積で求められる。
問題 11OX 問題
素因数分解を使うと，数の約数を簡単に求めることができる。
問題 12短答式
次の数の中で素数はどれか？（1, 2, 4, 9, 11）
問題 13短答式
70と84の最大公約数は何か？
問題 14選択式
1から25までで素数は何個あるか。
10個
9個
8個
問題 15選択式
次の数のうち素数はどれか？
4
9
11
15
問題 16OX 問題
素数は無限に存在する。
問題 17選択式
素因数分解の目的は何か？
数を小さくする
数を速く計算する
数を素数の積として表す
数を減らす
問題 18選択式
12の素因数分解の結果として正しいものはどれか？
2 × 6
2 × 2 × 3
3 × 4
1 × 12
問題 19選択式
次の中で25から50までの素数はどれか？
27
31
35
45
問題 20短答式
324はどんな自然数の2乗か。
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