Logo
search
menuicon
thubnail
Sihir Sang Penyihir
Berurutan
SMA 11
TIK
quis berpikir komputasional
Kelompok 1
5
Pertanyaan yang ditambahkan (15/ 20)
Izinkan jawaban yang salah
Sembunyikan jawaban
public kuis

# 1

Pilihan ganda

Manakah dari berikut ini yang paling tepat mendeskripsikan 'Berpikir Komputasional'?

  • Menulis kode program komputer.
  • Memecahkan masalah dengan cara yang dapat dipahami oleh komputer.
  • Menggunakan kalkulator untuk menghitung.
  • Mempelajari tentang sejarah komputer.

# 2

Pilihan ganda

Dalam Berpikir Komputasional, apa yang dimaksud dengan 'Dekomposisi'?

  • Mencari pola dalam data.
  • Memecah masalah besar menjadi bagian-bagian yang lebih kecil.
  • Mengabaikan detail yang tidak penting.
  • Membuat urutan langkah-langkah.

# 3

Pilihan ganda

Simbol flowchart manakah yang digunakan untuk menyatakan sebuah 'Proses' atau 'Aksi'?

  • Persegi panjang
  • Belah ketupat
  • Oval
  • Jajaran genjang

# 4

Pilihan ganda

Jika sebuah flowchart memiliki simbol belah ketupat, apa yang biasanya direpresentasikan oleh simbol tersebut?

  • Memulai atau mengakhiri program.
  • Menampilkan output.
  • Melakukan sebuah perhitungan.
  • Membuat sebuah keputusan (kondisi).

# 5

Pilihan ganda

Dalam konteks flowchart, apa fungsi dari panah penghubung?

  • Menunjukkan akhir dari program.
  • Menunjukkan urutan langkah-langkah atau aliran data.
  • Menyimpan sebuah nilai.
  • Menampilkan sebuah pesan.

# 6

Pilihan ganda

Manakah dari berikut ini yang merupakan contoh dari 'Abstraksi' dalam Berpikir Komputasional?

  • Menghitung jumlah total siswa di kelas.
  • Mengidentifikasi ciri-ciri umum dari semua jenis burung.
  • Menuliskan semua langkah untuk membuat kue.
  • Mencari nilai rata-rata dari sekelompok angka.

# 7

Pilihan ganda

Simbol flowchart manakah yang digunakan untuk menyatakan 'Input' atau 'Output'?

  • Persegi panjang
  • Belah ketupat
  • Oval
  • Jajaran genjang

# 8

Pilihan ganda

Apa tujuan utama dari membuat flowchart sebelum membuat program komputer?

  • Membuat program terlihat lebih menarik.
  • Mempermudah pemahaman alur logika program.
  • Menambah jumlah baris kode.
  • Membuat program berjalan lebih lambat.

# 9

Pilihan ganda

Dalam Berpikir Komputasional, apa yang dimaksud dengan 'Pola'?

  • Mengabaikan detail yang tidak penting.
  • Memecah masalah menjadi bagian-bagian kecil.
  • Mengidentifikasi kesamaan atau kecenderungan yang berulang.
  • Membuat urutan langkah-langkah logis.

# 10

Pilihan ganda

Manakah dari berikut ini yang merupakan simbol 'Terminator' (Mulai/Selesai) dalam flowchart?

  • Persegi panjang
  • Belah ketupat
  • Oval
  • Jajaran genjang

# 11

Pilihan ganda

Jika sebuah flowchart memiliki dua panah keluar dari simbol belah ketupat, apa artinya?

  • Program akan berhenti.
  • Ada dua input yang diperlukan.
  • Ada dua kemungkinan hasil atau jalur berdasarkan kondisi.
  • Program akan mengulang langkah sebelumnya.

# 12

Pilihan ganda

Manakah dari elemen Berpikir Komputasional berikut yang paling membantu dalam merancang algoritma?

  • Dekomposisi, Pengenalan Pola, Abstraksi, Algoritma
  • Hanya Dekomposisi
  • Hanya Pengenalan Pola
  • Hanya Abstraksi

# 13

Pilihan ganda

Perhatikan langkah-langkah ini untuk membuat teh: 1. Masukkan daun teh ke dalam gelas. 2. Tuang air panas. 3. Tambahkan gula jika suka. 4. Aduk. Langkah mana yang merupakan 'Proses' dalam flowchart?

  • Langkah 1 dan 2
  • Langkah 3
  • Langkah 4
  • Semua langkah kecuali langkah 3

# 14

Pilihan ganda

Dalam sebuah flowchart, jika kita ingin meminta pengguna memasukkan nama mereka, simbol apakah yang paling tepat digunakan?

  • Oval
  • Persegi panjang
  • Jajaran genjang
  • Belah ketupat

# 15

Pilihan ganda

Manakah dari pernyataan berikut yang paling akurat tentang 'Algoritma' dalam konteks Berpikir Komputasional?

  • Sebuah program komputer yang sudah jadi.
  • Serangkaian instruksi langkah demi langkah untuk menyelesaikan suatu tugas.
  • Sebuah gambar visual dari alur program.
  • Proses menemukan kesalahan dalam kode.
Bagikan ke Google Classroom