Logo
search
menuicon
thubnail
Labirin
Bebas
SMA 11
TIK
BERPIKIR KOMPUTASIONAL
Agus Afriyanto
4
Pertanyaan yang ditambahkan (10/ 20)
Izinkan jawaban yang salah
Sembunyikan jawaban
public kuis

# 1

Pilihan ganda

Computational Thinking (CT) adalah…

  • Cara berpikir seperti manusia untuk memecahkan masalah
  • Cara berpikir sistematis seperti komputer untuk menyelesaikan masalah
  • Proses menghafal langkah-langkah pemrograman
  • Metode untuk menghafalkan data dan informasi

# 2

Pilihan ganda

Manfaat utama berpikir komputasional dalam kehidupan sehari-hari adalah…

  • Membuat manusia lebih cepat menghafal rumus
  • Menyelesaikan masalah dengan cara acak
  • Membantu memecahkan masalah secara terstruktur dan efisien
  • Menyederhanakan semua masalah menjadi satu langkah saja

# 3

Pilihan ganda

Tahapan dekomposisi dalam CT berarti…

  • Menyaring informasi penting dari yang tidak penting
  • Membagi masalah besar menjadi bagian-bagian kecil
  • Menyusun langkah penyelesaian secara urut
  • Mencari pola yang berulang dari suatu masalah

# 4

Pilihan ganda

Contoh penerapan pengenalan pola dalam CT adalah…

  • Membuat daftar kegiatan harian tanpa urutan
  • Menemukan kesamaan cara mengatasi kemacetan di sekolah dan di jalan raya
  • Menghapus informasi yang tidak relevan
  • Membagi tugas membersihkan kelas kepada semua siswa

# 5

Pilihan ganda

Pada tahap abstraksi, yang dilakukan adalah…

  • Menyaring informasi penting dan mengabaikan yang tidak relevan
  • Membagi masalah menjadi bagian kecil
  • Menyusun langkah-langkah penyelesaian
  • Menentukan pola yang berulang

# 6

Pilihan ganda

Algoritma dalam CT dapat didefinisikan sebagai…

  • Rangkaian langkah sistematis untuk menyelesaikan masalah
  • Daftar informasi penting yang disaring
  • Daftar pola yang berulang
  • Proses membagi masalah menjadi bagian kecil

# 7

Pilihan ganda

Berikut ini yang bukan contoh penerapan CT adalah…

  • Membuat resep memasak dengan urutan langkah jelas
  • Menentukan rute tercepat menuju sekolah dengan memetakan jalur
  • Menghafal semua pelajaran tanpa memahami konsep
  • Membagi tugas piket kelas sesuai jadwal

# 8

Pilihan ganda

Dalam studi kasus “Penumpukan Sampah di Sekolah”, tahap dekomposisi dilakukan dengan cara…

  • Menentukan pola jam istirahat saat sampah menumpuk
  • Membagi masalah menjadi penyebab, pihak terlibat, dan dampak
  • Mengabaikan data yang tidak relevan
  • Menyusun langkah solusi pembersihan sampah

# 9

Pilihan ganda

Refleksi dari belajar Computational Thinking adalah…

  • CT hanya berguna bagi programmer dan ahli komputer
  • CT membantu semua orang berpikir lebih sistematis dalam menghadapi masalah
  • CT membuat kita tidak perlu bekerja sama dengan orang lain
  • CT hanya digunakan dalam membuat aplikasi digital

# 10

Pilihan ganda

Jika seorang siswa ingin menyusun langkah membersihkan kamar menggunakan CT, maka tahap algoritma yang tepat adalah…

  • Mengabaikan benda yang tidak penting di kamar
  • Menentukan pola barang-barang yang sering berantakan
  • Membagi masalah menjadi bagian: pakaian, meja, lantai
  • Menuliskan urutan langkah: angkat pakaian → rapikan meja → sapu lantai
Bagikan ke Google Classroom