Santi ingin membuat sarapan roti isi telur. Untuk mempermudah, ia memecah tugas menjadi: menggoreng telur, memanaskan roti, lalu menyusun roti dan telur. Langkah Santi ini menunjukkan penerapan konsep

Dika mencatat pengeluaran hariannya selama seminggu, lalu menyadari bahwa setiap hari Senin dan Jumat ia selalu membeli kopi. Apa yang sedang dilakukan Dika?

Dalam merancang jadwal belajar, Bima hanya memperhatikan waktu luang dan durasi belajar, dan mengabaikan warna buku atau bentuk meja. Ini merupakan contoh dari:

Untuk memesan makanan melalui aplikasi, Lisa melakukan langkah-langkah berikut: membuka aplikasi, memilih restoran, memilih menu, dan melakukan pembayaran. Urutan ini merupakan contoh dari:

Seorang siswa membuat aplikasi pengingat minum. Ia membagi fitur dan menyusun langkah kerja. Konsep yang digunakan adalah:

Saat membuat laporan pengeluaran bulanan, Lisa hanya mencatat nominal dan kategori pengeluaran tanpa mencantumkan merek barang. Ia sedang melakukan:

Ardi ingin membuat tutorial cara menyetrika baju. Ia menyusun langkah-langkah dari menyiapkan setrika, memanaskan, lalu menyetrika bagian tertentu secara urut. Ini merupakan bentuk:

Reno memantau hasil nilai ulangan matematika dan menemukan bahwa nilainya turun setiap kali tidak belajar malam sebelumnya. Ini adalah contoh:

Siti ingin membuat blog resep masakan. Ia membagi tugas menjadi: menulis resep, mengambil foto, dan mempublikasikan di web. Langkah ini termasuk:

Saat ingin membersihkan kamar, Toni membagi tugas menjadi: menyapu, mengepel, dan merapikan meja. Ia juga menentukan urutan pengerjaannya. Ia telah menggunakan: