Logo
search
menuicon
thubnail
Halaman Sekolah
Bebas
Lainnya
Bahasa Indonesia

Post-Tes Pembelajaran Mendalam

Firstya
35
Firstya
Pertanyaan yang ditambahkan (20/ 20)
Izinkan jawaban yang salah
Sembunyikan jawaban
public kuis

Pertanyaan 1

Pilihan ganda

Apa yang dimaksud dengan 'berkesadaran' dalam konteks pembelajaran mendalam?

  • Kesadaran akan pentingnya istirahat
  • Kesadaran untuk menjadi pelajar aktif dan mampu meregulasi diri
  • Kesadaran akan kesehatan fisik
  • Kesadaran akan pentingnya nilai-nilai budaya

Pertanyaan 2

Pilihan ganda

Mengapa pembelajaran menggembirakan penting dalam pembelajaran mendalam?

  • Karena membuat siswa lebih mudah memahami dan mengingat informasi
  • Karena membuat siswa lebih kompetitif
  • Karena mengurangi waktu belajar
  • Karena membuat siswa lebih pasif

Pertanyaan 3

Pilihan ganda

Apa yang menjadi fokus dalam pembelajaran yang bermakna?

  • Memahami dan menghafal informasi
  • Mengaplikasikan pengetahuan dalam situasi nyata
  • Mengikuti instruksi tanpa bertanya
  • Menyelesaikan tugas dengan cepat

Pertanyaan 4

Pilihan ganda

Apa yang dimaksud dengan karakteristik bahan ajar berorientasi deep learning?

  • Mengintegrasikan konten, aktivitas, dan penilaian yang mendorong kompetensi 6C
  • Menggunakan metode pembelajaran pasif
  • Mengabaikan penilaian selama pembelajaran
  • Mengandalkan hafalan

Pertanyaan 5

Pilihan ganda

Apa perbedaan utama antara surface learning dan deep learning?

  • Surface learning berfokus pada hafalan, sedangkan deep learning berfokus pada pemahaman dan aplikasi
  • Surface learning lebih intensif waktu daripada deep learning
  • Deep learning lebih mudah daripada surface learning
  • Tidak ada perbedaan

Pertanyaan 6

Pilihan ganda

Apa yang dimaksud dengan olah pikir dalam kerangka kerja pembelajaran mendalam?

  • Latihan fisik
  • Kegiatan yang melibatkan pemikiran kritis dan analitis
  • Aktivitas sosial
  • Kegiatan menghafal

Pertanyaan 7

Pilihan ganda

Apa peran teknologi digital dalam Pembelajaran Mendalam?

  • Pengganti guru
  • Katalisator untuk pembelajaran interaktif dan kontekstual
  • Penghambat proses belajar
  • Hanya digunakan untuk bermain game

Pertanyaan 8

Pilihan ganda

Sebutkan salah satu kriteria penyusunan modul ajar yang efektif.

  • Berbasis hafalan
  • Berfokus pada ujian akhir
  • Bermakna dan kontekstual
  • Menggunakan buku teks saja

Pertanyaan 9

Pilihan ganda

Mengapa pembelajaran bermakna penting dalam modul ajar Bahasa Indonesia?

  • Untuk meningkatkan kemampuan teknologi siswa
  • Untuk mengembangkan kompetensi berbahasa secara bermakna
  • Agar siswa hanya fokus pada ujian
  • Supaya siswa bisa menghafal lebih banyak

Pertanyaan 10

Pilihan ganda

Apa saja prinsip utama dalam Pembelajaran Mendalam?

  • Berpikir kritis, berkesadaran, dan menggembirakan
  • Berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan
  • Bermakna, menggembirakan, dan kolaboratif
  • Berpikir sistemik, berkesadaran, dan bermakna

Pertanyaan 11

Pilihan ganda

Apa peran utama teknologi digital dalam Pembelajaran Mendalam?

  • Menggantikan sepenuhnya peran guru dalam pembelajaran
  • Sebagai alat bantu untuk menciptakan pembelajaran yang lebih interaktif dan fleksibel
  • Hanya digunakan untuk asesmen pembelajaran
  • Digunakan untuk mengurangi interaksi langsung antara guru dan siswa

Pertanyaan 12

Pilihan ganda

Apa peran guru dalam pembelajaran mendalam Bahasa Indonesia di SMP?

  • Sebagai fasilitator dan pemandu dalam eksplorasi materi
  • Sebagai satu-satunya sumber pengetahuan
  • Hanya sebagai pengawas ujian
  • Sebagai pemberi nilai akhir

Pertanyaan 13

Pilihan ganda

Mengapa penting menggunakan rubrik dalam penilaian pembelajaran mendalam?

  • Untuk mempermudah pekerjaan guru
  • Untuk memberikan penilaian yang subyektif
  • Untuk memberikan penilaian yang konsisten dan objektif
  • Untuk mengurangi jumlah tugas

Pertanyaan 14

Pilihan ganda

Apa keuntungan dari penilaian portofolio dalam pembelajaran bahasa Indonesia?

  • Mengukur kemampuan menulis siswa
  • Mengurangi beban kerja guru
  • Memberikan gambaran perkembangan siswa secara keseluruhan
  • Hanya menilai tugas akhir

Pertanyaan 15

Pilihan ganda

Bagaimana cara penilaian projek dapat mendukung pembelajaran mendalam?

  • Dengan memberikan nilai berdasarkan jumlah halaman
  • Dengan menilai keterampilan berpikir kritis dan pemecahan masalah
  • Dengan mengurangi frekuensi ujian
  • Dengan menilai kemampuan hafalan

Pertanyaan 16

Pilihan ganda

Dalam konteks pembelajaran mendalam, tujuan utama pengajaran kompetensi membaca adalah...

  • Meningkatkan kemampuan siswa dalam membaca cepat dan tepat.
  • Memastikan siswa dapat menjawab soal pilihan ganda dengan benar.
  • Mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan reflektif melalui teks yang dibaca.
  • Memberi siswa banyak latihan soal agar lebih terampil dalam ujian.

Pertanyaan 17

Pilihan ganda

Contoh kegiatan pembelajaran membaca yang mencerminkan prinsip pembelajaran mendalam adalah...

  • Siswa menggarisbawahi kalimat penting pada teks bacaan.
  • Siswa menyusun argumen berdasarkan isi bacaan dan membandingkannya dengan pendapat lain.
  • Siswa membuat ringkasan teks dengan struktur baku.
  • Siswa menjawab soal-soal pilihan ganda dari modul..

Pertanyaan 18

Pilihan ganda

Apa salah satu indikator bahwa pembelajaran membaca yang dilakukan guru telah menerapkan pendekatan pembelajaran mendalam?

  • Siswa dapat menghafal isi teks secara lengkap.
  • Siswa mampu menyelesaikan soal ujian sekolah dengan cepat.
  • Siswa selalu mengikuti instruksi guru tanpa bertanya.
  • Siswa menunjukkan kemampuan mengkritisi isi teks dan mengembangkan pendapat pribadi.

Pertanyaan 19

Pilihan ganda

Dalam proses pembelajaran mendalam pada kompetensi membaca teks sastra, peran guru yang paling tepat adalah...

  • Sebagai narasumber utama yang menjelaskan makna teks.
  • Sebagai fasilitator yang memandu eksplorasi makna teks melalui pertanyaan terbuka dan diskusi.
  • Sebagai penguji yang memberikan nilai atas kemampuan mengingat isi teks.
  • Sebagai pengarah untuk menyamakan pemahaman semua siswa.

Pertanyaan 20

Pilihan ganda

Apa bentuk penilaian yang sejalan dengan prinsip pembelajaran mendalam untuk kompetensi membaca?

  • Tes objektif dengan jawaban benar-salah.
  • Ulangan harian berbentuk pilihan ganda.
  • Portofolio yang berisi refleksi siswa atas bacaan dan hasil diskusi.
  • Lembar kerja berisi pertanyaan literal.
Bagikan ke Google Classroom