Negara Indonesia ialah Negara Kesatuan yang berbentuk Republik yang dinyatakan pada UUD 1945 pasal ...

• 1
• 2
• 3
• 4

Makna dari negara kesatuan Republik Indonesia adalah ...

• menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban
• bentuk negara yang berdaulat dan bersatu
• mengembangkan sikap adil terhadap sesama
• menciptakan generasi muda yang berkualiatas

Perhatikan gambar tersebut! Gambar berikut, menunjukkan salah satu contoh sikap yang dapat menumbuhkan rasa persatuan dan kesatuan di lingkungan ...

• rumah
• masyarakat
• sekolah
• negara

Contoh bentuk cinta tanah air di lingkungan sekolah adalah ...

• membantu korban bencana alam di masyarakat
• melakukan upacara bendera dengan tertib
• mengadakan kegiatan sosial di lingkungan
• mengikuti kerja bakti dengan baik

Perhatikan tabel berikut! Dari tabel berikut contoh sikap yang menyatakan sebagai warga negara yang baik dalam kehidupan berbangsa dan bernegara ditunjukkan oleh nomor ...

• 2, 3, dan 5
• 1, 3, dan 4
• 1, 3, dan 5
• 2, 3, dan 4

Tujuan Nasional bangsa Indonesia dalam keikusertaannya mewujudkan perdamaian dunia tercantum dalam pembukaan UUD 1945 alenia ...

• kesatu
• ketiga
• keempat
• kedua

Perhatikan kutipan tersebut! Berdasarkan ilustrasi di atas, perilaku yang mencerminkan nilai persatuan tersebut terjadi di lingkungan ...

• masyarakat
• rumah
• sekolah
• kantor

Pernyataan berikut yang menunjukkan penerapkan nilai persatuan di lingkungan sekolah adalah ...

• bersama-sama membersihkan lingkungan rumah
• ikut serta dalam kegiatan gotong royong tingkat RT/RW
• saling menghormati orang yang berbeda Agama dan tidak membedakan suku
• bekerjasama untuk melaksanakan piket kelas

Yang bukan termasuk manfaat dari nilai persatuan di lingkungan sekolah adalah ...

• terciptanya keluarga yang sejahtera yang terhindar dari berbagai macam permasalahan
• menumbuhkan rasa solidaritas sehingga tidak ada pertengkaran antar siswa
• menimbulkan rasa aman, nyaman, dan menyenakan di lingkungan sekolah
• terwujudnya cita-cita sekolah sehingga sekolah lebih maju dan berkualitas

Perhatikan gambar berikut! Dari gambar di atas, perilaku yang mencerminkan nilai persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari adalah ...

• menghormati teman yang berbeda agama, daerah, suku, golongan maupun ras
• membantu orang tua membereskan pekerjaan di rumah
• saling bergotong royong membersihkan lingkungan
• tidak mengejek teman yang berbeda

Di bawah ini yang termasuk kegiatan yang mengandung nilai persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat adalah ...

• berpartisipasi dalam kegiatan sosial seperti gotong royong, kerja bakti, siskamling
• membantu ayah mengecat dinding rumah, sehingga rumah menjadi rapi
• bertugas secara bergantian sebagai petugas koperasi sekolah
• menjaga keamanan dan ketertiban di koperasi sekolah

Perhatikan tabel tersebut! Dari kegiatan tersebut, kegiatan yang menunjukkan nilai-nilai positif dalam kehidupan masyarakat yang sesuai dengan persatuan dan kesatuan ditunjukkan oleh nomor ...

• 1 dan 2
• 1 dan 3
• 2 dan 3
• 3 dan 4

Manfaat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah ...

• menjadikan bangsa Indonesia lebih mudah masuk dalam jurang Disintegrasi Nasional
• menjadikan pertumbuhan suatu negara terhambat
• mempermudah masalah bidang pertahanan, ekonomi, agama, sosial budaya, dan politik
• mencegah bangsa Indonesia dari Disintegrasi Nasional

Menjaga suasana masyarakat agar selalu tentram dan tidak menimbulkan perpecahan adalah salah satu contoh pengamalan Pancasila sila ke ....

• 1
• 2
• 3
• 4

Sikap kita dalam bencana banjir bandang yang sesuai dengan pengamalan Pancasila sila ke 2 adalah ....

• membuang sampah pada tempatnya
• mengirim bantuan makanan melalui PMI
• melakukan reboisasi
• membuat sengkedan

Di bawah ini yang termasuk kegiatan yang mengandung nilai Pancasila sila ke satu adalah ....

• menghormati teman berbeda agama yang sedang beribadah
• memberikan bantuan kepada korban bencana alam
• mengikuti lomba saat HUT RI
• menjaga keamanan dan ketertiban di sekolah

Perilaku sesuai dengan sila ke-3 Pancasila dalam lingkungan sekolah adalah ....

• melaksanakan musyawarah dalam pemilihan ketua kelas
• menjaga persahabatan dengan teman yang berbeda suku
• tidak merusak fasilitas yang ada di sekolah
• tidak bersikap semena-mena kepada adik kelas

Sikap yang sesuai dengan ilustrasi gambar tersebut adalah ...

• menerima hasil keputusan musyawarah dengan besar hati meskipun calon ketua kelas yang dipilihnya tidak menang
• menerima hasil keputusan hasil musyawarah jika calon ketua kelas yang dipilihnya yang menang
• menghargai setiap usulan atau masukan dari teman yang pilihannya sama dengannya
• memaksakan kehendak agar teman lain mengikuti apa yang menjadi pilihannya

Hamid dan teman-temannya bermain sepak bola di halaman rumah. Tetangga di sebelah rumah Hamid sedang merayakakan hari raya keagamaan. Sikap Hamid dan teman-temannya sebaiknya ...

• bermain tanpa membuat gaduh
• pindah tempat bermain
• bermain sambil berteriak
• mengabaikan tetangga sebelah

Gambar yang menunjukkan perilaku yang dapat memperkokoh semangat kebangsaan dalam kehidupan sehari-hari adalah ...