Logo
search
menuicon
Kuis yang dibuat dengan peta eksklusif Pro Plan
Kuis terkunci karena Paket PRO telah berakhir
thubnail
Kunjungi Kuil
Permainan Tim

Sumatif Tengah Semester

Madrasah Aliya
31
Pertanyaan yang ditambahkan (20/ 20)
Izinkan jawaban yang salah
Sembunyikan jawaban
public kuis

Pertanyaan 1

Pilihan ganda

Saat menguasai Indonesia, Jepang berusaha menguasai sumber daya alam Indonesia dengan tujuan ....

  • meningkatkan kesejahteraan rakyat Indonesia
  • mengembangkan industri logam di Indonesia
  • memperoleh bahan mentah untuk industri perang
  • mengekspor minyak bumi untuk kebutuhan pasar dunia

Pertanyaan 2

Pilihan ganda

Kapitulasi Tuntang memiliki kedudukan penting dalam periode kolonialisme di Hindia Belanda. Keterangan yang terkait dengan Kapitulasi Tuntang ditunjukkan oleh pilihan ....

  • pelaksanaan Kapitulasi Tuntang diprakarsai oleh Janssens dan Raffles
  • pemerintahan Inggris di Hindia Belanda dibahas dalam Kapitulasi Tuntang
  • Kapitulasi Tuntang menandai akhir pemerintahan Janssens di Hindia Belanda
  • Kapitulasi Tuntang membahas pembagian wilayah kekuasaan antara Belanda dan Inggris

Pertanyaan 3

Pilihan ganda

Salah satu hal yang membedakan sistem pemerintahan di Indonesia pada masa Jepang dengan sistem pemerintahan sebelumnya adalah ....

  • Jepang menerapkan sistem pemerintahan yang bercorak militer
  • Kaisar Jepang sebagai penguasa tertinggi pemerintahan di Indonesia
  • peran rakyat Indonesia yang lebih besar dalam struktur pemerintahan
  • stratifikasi pemerintahan yang lebih rumit daripada pemerintahan sebelumnya

Pertanyaan 4

Pilihan ganda

Pihak yang pertama kali menuntut permintaan maaf dan ganti rugi dari pemerintah Jepang terkait dengan Jugun Ianfu adalah ....

  • para romusa
  • pemerintah Indonesia
  • Organisasi Fujinkai
  • tiga mantan Jugun Ianfu dari Korea

Pertanyaan 5

Pilihan ganda

Pada tanggal 9 September 1944, Perdana Menteri Jepang Koiso mengumumkan akan memberi kemerdekaan di kemudian hari kepada Indonesia. Janji ini segera direalisasikan dengan adanya....

  • pembentukan Peta
  • pembentukan BKR
  • izin mengibarkan bendera Merah Putih berdampingan dengan bendera Jepang
  • pembentukan BPUPK pada tanggal 1 Maret 1945

Pertanyaan 6

Pilihan ganda

Memasuki tahun 1943, pemerintah pendudukan Jepang menempatkan orang-orang Indonesia dalam sistem pemerintahan negara. Kondisi tersebut menyebabkan...

  • Jepang sudah tidak lagi memiliki pengaruh politik yang kuat di Indonesia
  • rakyat Indonesia optimis bahwa kemerdekaan Indonesia segera terwujud
  • sistem pemerintahan yang diterapkan di Indonesia setelah merdeka masih dipengaruhi Jepang
  • mobilitas sosial yang ditandai dengan peran orang Indonesia dalam pemerintahan

Pertanyaan 7

Pilihan ganda

Apa tujuan utama Jepang dalam merekrut tenaga kerja Romusa di Indonesia?

  • Mempercepat pembangunan infrastruktur di Indonesia
  • Mengalihkan perhatian rakyat dari isu kemerdekaan
  • Memenuhi kebutuhan tenaga kerja untuk proyek perang Jepang
  • Melatih keterampilan teknik bagi rakyat Indonesia

Pertanyaan 8

Pilihan ganda

Apa yang dilakukan Jepang untuk mendapatkan dukungan dari tokoh-tokoh nasionalis Indonesia?

  • Menjanjikan kemerdekaan dalam waktu dekat
  • Memberikan kebebasan pers
  • Menciptakan sistem pendidikan baru
  • Mengizinkan pembentukan organisasi politik

Pertanyaan 9

Pilihan ganda

Bagaimana sikap Jepang terhadap baahasa Indonesia selama masa pendudukan?

  • Melarang penggunaan bahasa Indonesia di sekolah
  • Mendorong penggunaan bahasa Indonesia sebagai bahasa resmi
  • Menggantikan bahasa Indonesia dengan bahasa Jepang
  • Menjadikan bahasa Indonesia sebagai bahasa kedua setelah Jepang

Pertanyaan 10

Pilihan ganda

Apa yang dimaksud dengan Jugun Ianfu dalam konteks pendudukan Jepang di Indonesia?

  • Tenaga kerja paksa di perkebunan
  • Wanita penghibur untuk tentara Jepang
  • Pegawai pemerintah kolonial Jepang
  • Tentara sukarela yang dibentuk Jepang

Pertanyaan 11

Pilihan ganda

Apa dampak sosial dari penjajahan Jepang terhadap masyarakat Indonesia?

  • Peningkatan kesejahteraan
  • Penghapusan pendidikan
  • Kebangkitan semangat nasionalisme
  • Peningkatan diskriminasi etnis

Pertanyaan 12

Pilihan ganda

Siapa tokoh nasionalis Indonesia yang berperan penting selama masa pendudukan Jepang?

  • Soekarno
  • Kartini
  • Diponegoro
  • Sutomo

Pertanyaan 13

Pilihan ganda

Bagaimana Jepang memanfaatkan tenaga kerja Indonesia selama penjajahan?

  • Mobilisasi tenaga kerja untuk proyek infrastruktur
  • Meningkatkan lapangan kerja di sektor industri
  • Mengirim tenaga kerja ke Jepang
  • Pemberian upah yang adil

Pertanyaan 14

Pilihan ganda

Apa peran dari 'Kaigun' selama penjajahan Jepang di Indonesia?

  • Angkatan laut Jepang untuk mengamankan perairan
  • Pasukan darat Jepang untuk menjaga ketertiban
  • Kepolisian Jepang untuk mengawasi masyarakat
  • Lembaga pendidikan Jepang

Pertanyaan 15

Pilihan ganda

Apa nama organisasi pemuda yang dibentuk selama pendudukan Jepang di Indonesia untuk membantu pelatihan militer?

  • Heiho
  • PETA
  • Keibodan
  • Fujinkai

Pertanyaan 16

Pilihan ganda

Apa peran dari Keibodan selama pendudukan Jepang di Indonesia?

  • Satuan militer
  • Organisasi keamanan sipil
  • Kelompok perlawanan
  • Badan ekonomi

Pertanyaan 17

Pilihan ganda

Apa tujuan dari pembentukan Fujinkai selama pendudukan Jepang?

  • Menyediakan tenaga kerja wanita
  • Mengajar bahasa Jepang
  • Menyelenggarakan kegiatan budaya
  • Mengatur distribusi pangan

Pertanyaan 18

Pilihan ganda

Siapa yang mengumumkan pembentukan BPUPKI (Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia)?

  • Sukarno
  • Mohammad Hatta
  • Raden Sudiro
  • Jenderal Kumakichi Harada

Pertanyaan 19

Pilihan ganda

Apa dampak dari pendidikan yang diberikan Jepang kepada pemuda Indonesia selama pendudukan?

  • Mengurangi semangat nasionalisme
  • Meningkatkan keterampilan militer
  • Menghapus kebudayaan lokal
  • Mengajarkan teknologi Jepang

Pertanyaan 20

Pilihan ganda

Bagaimana dampak penjajahan Jepang terhadap kebudayaan Indonesia?

  • Pelestarian budaya lokal
  • Pembatasan praktik budaya
  • Pengenalan seni Jepang
  • Peningkatan keragaman budaya
Bagikan ke Google Classroom