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[천재] 과학 3-2-2 지구와 바다 단원 마무리
신라라
23
Original quiz maker -
YNTEACHER
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public quiz

# 1

Multiple Choice

지퍼백에 교실의 공기를 담아 입구를 닫았습니다. 관찰한 결과를 옳지 않게 말한 학생은 누구인가요?

  • 신유: 지퍼백이 팽팽해.

  • 경민: 지퍼백을 만져보면 말랑말랑해.

  • 도훈: 지퍼백 속 공기는 회색이야.

  • 지훈: 지퍼백을 세게 누르면 살짝 누를 때보다 더 많이 들어가.

# 2

Short Answer

우리가 사는 지구는 ??로 둘러싸여 있습니다. ??가 있기 때문에 생물이 숨을 쉬며 살아갈 수 있습니다.

  • 공기

# 3

Multiple Choice

지구 표면의 다양한 모습 중 땅을 가로질러 물이 흐르는 모습으로 옳은 것은 무엇인가요?

  • 빙하

  • 바다

  • 호수

# 4

Multiple Choice

지구 표면에 대해 옳지 않게 설명한 학생은 누구인가요?

  • 차밍핑: 육지에서는 산을 볼 수 있어.

  • 실크핑: 지구 표면의 모습은 매우 다양해.

  • 나비핑: 지구 표면은 육지와 바다로 이루어져 있어.

  • 슈슈핑: 바다에서는 호수를 볼 수 있어.

# 5

OX

지구 표면은 바다보다 육지가 더 많은 부분을 차지합니다.

# 6

Multiple Choice

바닷가 지형으로 옳지 않은 것은 무엇인가요?

  • 모래사장

  • 갯벌

  • 절벽

# 7

Short Answer

바닷가에 가면 절벽, 동굴, 구멍 뚫린 바위, 갯벌 등 ??가 오랜 시간 만들어 놓은 다양한 지형을 볼 수 있습니다.

  • 파도

Hint

ㅍㄷ

# 8

OX

바닷물이 빠져나가는 것을 썰물이라고 합니다.

# 9

OX

바닷물에서는 하루에 한 번 바닷물이 차올랐다가 빠져나갑니다.

# 10

Multiple Choice

갯벌에 대해 옳지 않게 설명한 학생은 누구인가요?

  • 지우: 갯벌은 오염 물질을 깨끗하게 해줘.

  • 이안: 갯벌에는 다양한 생물이 살고 있어.

  • 유하: 갯벌이 넓을수록 파도가 더 세게 쳐.

  • 예온: 갯벌은 태풍 피해를 줄여줘.

# 11

Multiple Choice

갯벌에서 볼 수 있는 생물을 모두 골라 보세요.

  • 조개

  • 낙타

  • 다람쥐

  • 갯지렁이

# 12

OX

공기는 우리 주변에 존재합니다.

# 13

OX

바람을 통해 공기가 있다는 것을 느낄 수 없습니다.

# 14

Short Answer

바닷물이 차오르는 것을 ??이라고 합니다. 이때 갯벌이나 해변 등이 물에 잠깁니다.

  • 밀물

# 15

Short Answer

??일 때는 바닷물의 높이가 낮아지고, 갯벌이 드러납니다.

  • 썰물

# 16

Multiple Choice

바다의 넓이가 육지보다 넓다는 것을 알 수 있는 방법으로 옳은 것은 무엇인가요?

  • 직접 하늘을 바라본다.

  • 동네를 걸어서 돌아본다.

  • 산에 올라가 땅을 관찰한다.

  • 지구 모형에 붙임딱지를 붙이고 세어본다.

# 17

Short Answer

같은 양의 육지의 물과 바닷물을 각각 넣은 증발 접시를 가열하여 남는 물질을 관찰했습니다. 육지의 물은 아무것도 남지 않았지만, 바닷물은 흰 가루인 ??이 남았습니다.

  • 소금

# 18

Multiple Choice

하루 동안 바닷물의 높이 변화에 대한 설명으로 옳은 것을 골라 보세요.

  • 일정하다.

  • 계속 높아진다.

  • 높아졌다가 낮아졌다가를 반복한다.

  • 항상 높다.

# 19

Multiple Choice

지구 표면을 구성하는 육지와 바다의 넓이를 비교하면 무엇이 더 넓은가요?

  • 육지

  • 바다

# 20

Multiple Choice

지구 표면에서 볼 수 있는 모습을 옳지 않게 설명한 학생은 누구인가요?

  • 타잔: 육지에서는 호수를 볼 수 있어.

  • 애니: 지구 표면은 육지와 바다로 이루어져 있어.

  • 우찬: 지구 표면의 모습은 다양해.

  • 영서: 우리나라에서는 사막과 빙하를 쉽게 볼 수 있어.

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