은행잎 편지 시에서 말하는 이는 무엇을 보고 이사 간 친구를 떠올리고 있나요?

세 글자로 쓰시오.

• 은행잎

은행잎 편지 시에서 6연에서 짐작할 수 있는 시에서 말하는 이의 마음을 두 가지 고르시오.

• 친구를 보고 싶어 하는 마음
• 친구가 이사를 가서 화가 난 마음
• 친구가 자신을 생각하는지 궁금한 마음
• 말도 없이 이사 간 친구가 못마땅한 마음
• 친구가 편지를 보내지 않아서 섭섭한 마음

책에 나온 것들 시에서 말하는 이의 경험은 무엇입니까?

• 시를 쓴 경험
• 책을 읽은 경험
• 망고를 먹은 경험
• 안경을 구입한 경험
• 도서관에 놀러 간 경험

여러분도 비슷한 경험을 한 적이 있나요?

로지가 ㉠와 같은 기분을 느낀 까닭은 무엇입니까?

• 바이올렛이 걱정돼서
• 자신의 행동이 후회돼서
• 선생님께 꾸중을 들어서
• 더 이상 새싹을 키우고 싶지 않아서
• 자신의 비밀을 친구들에게 들켜 버려서

이 글에서 로지가 한 행동은 무엇입니까?

• 자기 화분에만 물을 주었다.
• 바이올렛에게 병문안을 갔다.
• 바이올렛의 화분에만 물을 주었다.
• 바이올렛을 그리워하며 노래를 불렀다.
• 매일 자신과 바이올렛의 화분을 정성껏 돌보았다.

㉡에 들어갈 낱말로 알맞은 것은 무엇입니까?

• 크게
• 아주
• 듬뿍
• 슬며시
• 조심스럽게

지유가 궁금해하는 것은 무엇입니까?

• 쓰레기가 생기는 원인
• 쓰레기를 줄이는 방법
• 쓰레기를 처리하는 과정
• 쓰레기를 재활용하는 방법
• 쓰레기를 분리배출하는 방법

분리배출할 때 주의할 점은 무엇인지 쓰시오.

• 깨끗이 씻어 버리기

• 깨끗이씻어버리기

이 글의 내용을 정리할 때 빈칸에 알맞은 것을 (1)에 들어갈 알맞은 말을 고르시오.

• 씻어 버리기
• 헷갈리지 않기
• 나눠서 버리기

중요한 내용을 간추리며 듣는 방법 중 ‘듣기 전’에 해야 하는 일을 두 가지 고르시오.

• 듣는 목적을 생각하기
• 중요한 부분을 간단히 기록하기
• 제목을 보고 들을 내용을 예상하기
• 중요한 내용이 무엇인지를 생각하기
• 기호를 활용하며 중요한 내용을 정리하기

호랑이가 화가 난 까닭은 무엇입니까?

• 개미가 호랑이를 간지럽혀서
• 개미가 호랑이를 무서워하지 않아서
• 개미가 호랑이 먹이를 빼앗아 먹어서
• 개미가 힘이 약한 동물들을 괴롭혀서
• 개미가 자신이 숲속의 왕이라고 우겨서

개미가 호랑이를 이긴 방법은 무엇인지 빈칸에 들어갈 말을 쓰시오.

• 개미 떼

• 개미떼

다음 뜻을 가진 알맞은 낱말은 무엇입니까?

• 방귀
• 트림
• 하품
• 기침
• 콧방귀

Hint

호랑이가 개미 떼를 만나서 달라진 점은

"다른 동물들을 괴롭히지 않게 되었다." 이다.

이 글에 나온 낱말 중 다음 뜻을 가진 것은 무엇입니까?

☆뜻: 식물을 심어서 가꾸는 것

• 고유
• 장인
• 노력
• 재배
• 보관

공주 알밤에 대한 내용을 정리할 때 (1)에 들어갈 말을 보기에서 고르시오.

• 환경
• 조건
• 특성
• 단점

공주 알밤에 대한 내용을 정리할 때 (2)에 들어갈 말을 보기에서 고르시오.

• 환경
• 조건
• 특성
• 단점

이 대화를 읽고 궁금한 점을 말하지 않은 친구의 이름을 쓰시오.

• 정아

중요한 내용을 간추리는 방법으로 알맞지 않은 것은 무엇입니까?

• 들은 내용을 모두 기록한다.
• 제목을 보고 들을 내용을 예상한다.
• 적절한 기호를 활용해 간추릴 수 있다.
• 내용을 간추릴 때에는 듣는 목적을 생각한다.
• 들으면서 간추릴 때에는 ‘첫째’, ‘둘째’와 같은 말에 주의한다.