모든 사람은 신체적, 정신적 특성이 다르지만, 이러한 차이를 존중하는 것이 중요합니다.

장애는 단순히 신체적인 불편함만을 의미하며, 정신적인 어려움은 장애에 포함되지 않습니다.

장애를 가진 사람을 대할 때는 동정심을 가지고 특별히 더 보살펴주어야 합니다.

시각 장애인은 점자 책이나 음성 안내 기능을 이용하여 정보를 얻을 수 있습니다.

청각 장애인은 소리를 듣는 데 어려움이 있지만, 다른 감각을 통해 충분히 소통할 수 있습니다.

지적 장애는 학습 속도가 느리고 이해하는 데 시간이 더 걸릴 수 있다는 특징이 있습니다.

휠체어를 사용하는 사람은 계단이나 좁은 통로를 이용하는 데 어려움이 있을 수 있습니다.

장애인 편의 시설은 장애인뿐만 아니라 노인, 임산부, 어린이 등 모두에게 유용한 시설입니다.

장애를 가진 사람들을 '장애자'라고 부르는 것이 더 친근하고 자연스럽습니다.

모든 장애는 겉으로 드러나지 않으며, 눈에 보이지 않는 장애도 존재합니다.

장애를 가진 친구와 대화할 때는 천천히, 그리고 명확하게 말하는 것이 좋습니다.

장애를 가진 사람들은 모두 같은 방식으로 도움을 필요로 합니다.

장애를 가진 사람도 우리와 똑같이 꿈을 꾸고, 노력하며, 성취할 수 있습니다.

장애를 이해하는 것은 단순히 장애에 대한 지식을 쌓는 것을 넘어, 공감하고 배려하는 마음을 기르는 것입니다.

발달 장애는 성장 과정에서 나타나는 다양한 어려움을 포함하는 용어입니다.

장애를 가진 사람을 놀리거나 비웃는 행동은 절대 해서는 안 됩니다.

수어는 청각 장애인들이 사용하는 독자적인 언어 체계입니다.

장애를 가진 사람에게 '장애가 있네요'라고 직접적으로 말하는 것은 실례가 되지 않습니다.

장애인 스포츠는 장애를 가진 사람들이 신체 활동을 통해 건강을 증진하고 재활하는 데 도움을 줍니다.

장애에 대한 올바른 이해는 우리 사회를 더욱 따뜻하고 포용적인 곳으로 만드는 데 기여합니다.