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# 1
Multiple Choice
다음 빈칸에 들어갈 수 있는 단어는?
- warn
- exhibition
- escape
- myth
- gather
Hint
탈출했다!
School Escape Room
Freestyle
Middle 2-1
English
92
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public quiz
# 2
Multiple Choice
________ the small pieces of fabric to the paper.
- glue
- ever
- deal with
- foolish
Hint
붙여라!
# 3
Multiple Choice
다음 중 단어와 영영풀이가 바르게 연결되지 *않은* 것은?
- escape: to get away from a place
- shout: to say something very quietly
- myth: an ancient story about gods and heroes
- outline: a line that shows the shape of something
- feather: one of the light soft things that cover a bird’s body
Hint
각 단어의 한글 뜻과 영영풀이를 잘 살펴봅시다~! - escape: 탈출하다 - shout: 외치다 - myth: 신화 - outline: 윤곽 - feather: 깃털
# 4
Multiple Choice
대화의 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?
- What are you doing now?
- What do you enjoy doing?
- What did you do yesterday?
- What were you doing at 12 last night?
- What are you going to do this weekend?
Hint
미래의 계획을 묻는 표현이 들어가는 것이 적절하다.
# 5
Multiple Choice
다음 중 짝지어진 대화가 *어색한* 것은?
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Hint
약속을 정하는 대화에서 질문에 적절하지 않은 대답을 한 짝을 찾아보자.
# 6
Multiple Choice
대화의 밑줄 친 ①~⑤ 중 대화의 흐름상 *어색한* 것은?
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Hint
미래의 계획을 묻고 대답하는 대화임에 유의하자.
# 7
Short Answer
자연스러운 대화가 되도록 (A)~(C)를 바르게 배열한 것은?(대문자로 영어만 쓸 것. 예 = ABC)
BCA
# 8
Short Answer
다음 괄호 안에 주어진 단어들을 바르게 배열하여 대화를 완성하시오. (대소문자, 마침표 주의)
You can go with us if you want to.
Hint
함께 가자고 제안하는 표현이 들어가야 한다. "원하면 너도 우리와 함께 가도 돼."
# 9
Multiple Choice
빈칸에 공통으로 들어갈 말로 알맞은 것은?
- sing
- sung
- to sing
- singing
- to singing
Hint
enjoy는 "ㄷㅁㅅ"만을 목적어로 취하는 동사이며, 지각동사 hear는 목적격 보어로 "ㄷㅅㅇㅎ" 또는 "-ing"를 쓴다.
# 10
Multiple Choice
어법상 *틀린* 문장을 고르시오.
- We saw him walk his dog.
- I saw my dad does the dishes.
- She heard somebody shout outside.
- John saw children swimming in the river.
- Mary heard her brother playing the violin.
Hint
지각동사 (see, hear)＋목적어＋"ㄷㅅㅇㅎ" 또는 "-ing"
# 11
Short Answer
우리말과 의미가 같도록 주어진 단어를 바르게 배열하여 문장을 쓰시오. (대소문자 주의, 마침표 찍기)
I heard a rabbit talking to himself.
i heard a rabbit talking to himself.
I heard a rabbit talking to himself
i heard a rabbit talking to himself
# 12
Multiple Choice
[교과서 p.106~108] 본문의 제목은?
- Two Famous Painters
- Two Different Paintings
- The Greek Myth of Icarus
- Same Story, Different Paintings
- Different People, Different Views
Hint
교과서 본문의 전체 내용을 떠올려보자.
# 13
Multiple Choice
윗글의 밑줄 친 ⓐ~ⓔ 중 어법상 *틀린* 것은?
- ⓐ
- ⓑ
- ⓒ
- ⓓ
- ⓔ
Hint
등위접속사 and로 연결된 문장을 확인해보자.
# 14
Multiple Choice
[교과서 p.106~108] 다음 글의 빈칸 ⓐ와 ⓑ에 들어갈 말이 바르게 짝 지어진 것은?
- same – common
- different – same
- same – different
- different – unique
- common – unique
Hint
Matisse와 Chagall은 Icarus라는 같은 주제로 그림을 그렸지만 그들의 그림은 서로 달랐다.
![[교과서 p.106~108] 다음 글의 빈칸 ⓐ와 ⓑ에 들어갈 말이 바르게 짝 지어진 것은?](https://cdn-static-quiz.zep.us/1726985411855_17.png)
# 15
Multiple Choice
[교과서 p.106~108] 다음 글의 빈칸 ⓒ에 들어갈 말로 알맞은 것은?
- Finally
- Therefore
- In addition
- In contrast
- For example
Hint
빈칸 전후로 Matisse와 Chagall의 Icarus에 대한 생각이 비교되고 있으므로 대조를 나타내는 접속부사가 들어가야 한다.
![[교과서 p.106~108] 다음 글의 빈칸 ⓒ에 들어갈 말로 알맞은 것은?](https://cdn-static-quiz.zep.us/1726985498598_17.png)
# 16
Multiple Choice
윗글의 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?
- easy
- simple
- special
- colorful
- different
Hint
Chagall의 그림에는 세부적인 것들이 많이 들어 있는 반면, Matisse의 그림은 표현 방식이 매우 단순하다.
# 17
Multiple Choice
1. 자연스러운 글이 되도록 (A)~(C)를 바르게 배열한 것은?
- (A) – (B) – (C)
- (A) – (C) – (B)
- (B) – (A) – (C)
- (B) – (C) – (A)
- (C) – (B) – (A)
Hint
Matisse의 그림에 대한 설명이 나온 후, Furthermore로 추가 설명을 한 후, 대조의 연결어 In contrast로 Chagall의 그림을 비교해서 설명하는 순서가 적절하다.
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