하이러닝의 '성장학습'은 어떤 교육적 가치를 추구하나요?

• 경쟁을 통한 학업 성취도 향상
• 모든 학생이 소외되지 않는 개인별 맞춤형 교육 실현
• 다양한 분야의 지식을 융합하여 학습
• 교사의 지식 전달 능력 강화

디지털 대전환 시대에 교사의 역할 변화에 대해 언급되었습니다. 기존의 '지식 전달자'에서 벗어나 교사는 어떤 역할을 수행해야 한다고 강조하고 있나요?

• 멘토, 코치, 학습 디자이너
• 평가자, 관리자, 행정가
• 상담가, 지원가, 조력자
• 연구자, 개발자, 혁신가

하이러닝의 주요 목표 중 하나는 '성장학습'으로, 이는 모든 학생이 함께 성장하는 것을 의미합니다.

하이러닝 플랫폼에서 교사의 역할은 주로 지식 전달에 집중됩니다.

하이러닝 플랫폼에서 교사는 학생들의 학습 과정을 실시간으로 파악하고 관리할 수 있습니다.

하이러닝의 '클래스보드' 기능은 교사와 학생 모두에게 유용한데, 특히 학생들에게는 어떤 방식으로 활용될 수 있나요?

• AI 튜터와의 1:1 질의응답
• 실시간으로 자신의 생각을 기록하고 공유
• 다른 학생의 학습 과정을 모니터링
• 시험 점수 확인 및 분석

하이러닝에서 'AI 서논술형 평가'를 진행할 때, 교사가 채점 근거 및 피드백을 활용하여 최종 점수를 입력하는 이유는 무엇인가요?

• AI 채점의 정확성을 높이기 위해
• 학생들의 학습 동기를 더욱 자극하기 위해
• AI 채점 결과에 대한 교사의 최종 판단과 검토를 거치기 위해
• 채점 기준을 더욱 엄격하게 적용하기 위해

하이러닝 플랫폼에서 교사가 학생들의 학습 과정을 실시간으로 파악하고 개입할 수 있도록 지원하는 주요 기능은 무엇인가요?

• AI 기반 맞춤형 진단
• 편리한 학급 운영
• 실시간 모니터링
• 다양한 수업 도구 연동

하이러닝의 AI 서논술형 평가에서 '평가 설계도 복사 가능' 기능은 어떤 장점을 제공하나요?

• 동일한 평가 설계를 여러 학급이나 다른 평가에 쉽게 적용할 수 있어 시간을 절약할 수 있습니다.
• 학생들이 평가 설계를 복사하여 답안을 작성할 수 있도록 합니다.
• AI가 자동으로 평가 설계를 생성하여 교사의 개입을 최소화합니다.
• 평가 결과의 정확성을 높이기 위해 평가 설계를 무작위로 변경합니다.

하이러닝에서 AI 논술형 평가는 어떤 기능을 지원하나요?

• 자동 채점 및 피드백 제공
• 학생 간 무작위 평가
• 교사가 직접 모든 문항 채점
• 객관식 문제만 출제 가능

하이러닝은 어떤 기술을 활용하여 학생들에게 맞춤형 교육을 제공하는 플랫폼인가요?

• 인공지능(AI)
• 가상현실(VR)
• 증강현실(AR)
• 로봇 공학

하이러닝의 '통합 학습창'에서 '함께 보기' 기능은 수업의 '통제'와 관련이 있습니다. 이 기능이 수업 진행에 미치는 영향은 무엇인가요?

• 교사가 학생들의 학습 화면을 실시간으로 확인하고, 필요에 따라 학습 자료를 공유하거나 통제할 수 있습니다.
• 학생들이 서로의 학습 과정을 자유롭게 공유하고 협력할 수 있도록 합니다.
• AI가 자동으로 학습 진도를 분석하여 학생들에게 맞춤형 피드백을 제공합니다.
• 수업 종료 후 학습 내용을 복습할 수 있도록 모든 과정을 녹화합니다.

디지털 네이티브 세대는 어떤 환경에서의 학습을 선호하나요?

• 창의적이고 상호 연결된 환경
• 조용하고 개인적인 환경
• 교사 중심의 강의식 환경
• 정해진 틀 안에서의 학습 환경

하이러닝에서 '변혁적 역량'이란 학생들이 길러내야 할 어떤 능력들을 포함하나요?

• 새로운 아이디어 만들기, 문제 해결, 변화 주도
• 단순 암기 및 정보 검색 능력
• 타인과의 경쟁에서 승리하는 능력
• 정해진 규칙을 정확히 따르는 능력

하이러닝에서 교사가 수업에 필요한 자료를 등록할 때, '전체 공유'로 등록하면 누구든지 사용할 수 있습니다.

하이러닝에서 '하이터치 하이테크'는 무엇을 강조하는 교육적 접근 방식인가요?

• 첨단 기술만을 활용한 효율적인 교육
• 교사의 인간적인 접근과 첨단 기술의 조화
• 학생 중심의 자율 학습 환경 조성
• 이론 중심의 심층적인 지식 전달

하이러닝에서 'AI 서논술형 평가'는 '평가 표준화 설계 시스템'을 활용합니다. 이 시스템은 평가의 어떤 측면을 강화하나요?

• 효율적이고 일관성 있는 채점
• 평가 대상 학생의 무작위 선정
• 평가 결과에 대한 학생의 이의 제기
• 평가 문항의 난이도 조절

하이러닝의 '통합 학습창'에서 '함께 보기' 기능은 주로 어떤 목적으로 사용되나요?

• 학생들의 학습 진도 확인
• 교사가 수업 내용을 통제하고 안내
• 학생 간의 협력 학습 촉진
• 실시간 질의응답 진행

하이러닝 교사 계정을 발급받기 위해 학교 관리자의 승인이 필요한 경우가 있습니다.

하이러닝에서 '모둠 활동 - 올린 자료에 올린 사람 이름 표시' 기능은 교사에게만 보인다고 설명되어 있습니다. 이 기능의 주된 목적은 무엇인가요?

• 학생들의 활동을 정확하게 파악하고, 무임승차를 방지하며 책임감을 부여하기 위함입니다.
• 모둠별 협력 학습을 촉진하고, 팀워크를 강화하기 위함입니다.
• 학생들의 창의적인 아이디어를 발굴하고 공유하기 위함입니다.
• 모둠별 학습 결과물을 평가하고 점수를 부여하기 위함입니다.