시 <은행잎 편지>에서 아이는 누구에게 편지를 보내고 싶어 했나요?

• 이사 간 친구

• 친구

• 이사 친구

시 <벽 부수기>에서 벽이 부서지는 소리를 어떻게 표현했나요?

• 피식

시 <벽 부수기>에서 벽을 없애는 방법을 ‘친구에게 편지 쓰기’ 약을 마시는 것이라고 했습니다. (O/X)

이야기 <나도 최고가 되고 싶어요>에서 반 친구들이 함께 키운 식물은 무엇인가요?

• 완두콩

이야기 <나도 최고가 되고 싶어요>에서 바이올렛이 학교에 나오지 못한 이유는 무엇 때문인가요?

• 감기에 걸려서
• 수두에 걸려서
• 팔이 부러져서
• 독감에 걸려서

이야기 <나도 최고가 되고 싶어요>에서 로지는 아픈 바이올렛을 대신하여 완두콩을 정성껏 길러주었습니다. (O/X)

<생각이 달라도 대화로 풀어요>에서 대화하고 있는 두 사람은 누구인가요?

• 선생님과 학생
• 부모님과 자녀
• 대화법 전문가와 학생
• 두 명의 친구

중요한 내용을 간추리는 방법은 모든 부분을 메모하는 것입니다. (O/X)

이야기 <호랑이를 이긴 개미>에서 개미들이 호랑이를 이긴 방법은 무엇인가요?

• 호랑이를 속여서
• 호랑이에게 음식을 주지 않아서
• 많은 개미 떼가 호랑이를 간지럽혀서
• 호랑이보다 더 빨리 달려서

<우리 고장의 자랑거리>에서 홍천의 자랑거리로 옥수수를 언급했습니다. (O/X)

코로 나오는 숨을 막았다가 갑자기 터뜨리면서 불어 내는 소리

• 콧방귀

어떤 일을 오랫동안 해 와서 손으로 물건을 잘 만들고 고치는 기술이 뛰어난 사람

• 장인

_ _ _ 오징어

• 울릉도

중요한 내용으로 간추릴 때 좋은 방법 두 가지는?

• 모든 내용 적기

• 시간의 흐름에 따라 간추리기

• 원인과 결과에 따라 간추리기

• 생각나는 대로 간추리기