# 1Multiple Choice
Qual é uma característica comum na divulgação de textos científicos?
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Uso de jargão técnico
Tom informal
Uso de metáforas complexas
Linguagem acessível e clara
Recomposição 9°A
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Freestyle
High 9
Others
Recomposição 9°A
71
High 9
Others
Recomposição 9°A
71
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# 2Multiple Choice
Como você pode alcançar a efetividade de estratégias argumentativas em um texto?
Checando as credenciais do autor
Avaliando a coerência e sustentação dos argumentos
Contando o número de argumentos
Analisando o comprimento do texto
# 3Multiple Choice
Qual efeito a ironia pode ter em textos multissemióticos?
Fazer o texto menos sério
Confundir o leitor
Acrescer humor ou criticismo
Fazer o texto mais factual
# 4Multiple Choice
Por que é importante usar as variações linguísticas adequadas em diferentes contextos?
Para impressionar o leitor
Para manter a gramática correta
Para assegurar a comunicação efetiva
Para melhorar o comprimento do texto
# 5Multiple Choice
Qual é o papel da referenciação lexical e pronominal em um texto?
Confundir o leitor
Gerar ambiguidade
Manter a coerência e coesão
Alongar o texto
# 6Multiple Choice
Quais das opções é uma característica de textos literários?
Aderência estrita às informações factuais
Uso de linguagem imaginativa
Foco em dados científicos
Tom objetivo
# 7Multiple Choice
Qual o propósito da inferência de informação implícita nos textos?
Encontrar detalhes explícitos
Entender o sentido raso
Descobrir temas e significados mais profundos
Rezumir o texto
# 8Multiple Choice
Como você pode avaliar a parcialidade de textos jornalísticos?
Identificando a inclinação do autor
Contando o número das fontes
Checando a data de publicação
Medindo o comprimento do texto
# 9Multiple Choice
Qual é o efeito da paráfrase ou citação em um texto?
Prolonga o texto
Aumenta a credibilidade
Gera confusão
Simplifica a mensagem
# 10Multiple Choice
Como o humor no texto influencia a experiência do leitor?
Faz o texto menos empolgante
Desvia da mensagem principal
Adiciona diversão e pode destacar um ponto
Complica o texto
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