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Question 1
Multiple Choice
도덕에 대한 설명으로 알맞지 않은 것은 어느 것입니까?
- ① 바람직한 행동 규칙이다.
- ② 유혹을 참고 이겨 내는 것이다.
- ③ 마땅히 실천해야 할 사람의 바른 길이다.
- ④ 남을 속이거나 거짓말을 하지 않는 것이다.
- ⑤ 누가 볼 때에만 자신의 역할을 실천하는 것이다.
Forest
Sequencing
4학년 1학기 도덕 기말평가
박현정
53
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Question 2
Multiple Choice
생활 속에서 도덕 공부를 꾸준히 실천하기 위해 필요한 것이 아닌 것은 어느 것입니까?
- ① 생명
- ② 성실
- ③ 정직
- ④ 인내
- ⑤ 근면
Question 3
Multiple Choice
예절 바른 사람이 되기 위해서 실천해야 할 행동이 아닌 것은 어느 것입니까?
- ① 상대방 존중하기
- ② 대상과 상황에 맞는 표현하기
- ③ 상대방에게 나의 의견 강조하기
- ④ 더 잘하기 위해 노력하고 돌아보기
- ⑤ 대상과 상황에 맞는 마음 생각하기
Question 4
Multiple Choice
착하고 바른 생활에서 드러나는 아름다움은 무엇입니까?
- ① 내면적 아름다움
- ② 외면적 아름다운
- ③ 실천적 아름다움
- ④ 건강한 삶의 아름다움
- ⑤ 도덕적 삶의 아름다움
Question 5
Multiple Choice
아름다운 사람이 되기 위해 내가 노력해야 할 점으로 보기 어려운 것은 어느 것입니까?
- ① 마음을 가꾼다.
- ② 거울을 자주 본다.
- ③ 밝은 표정을 짓는다.
- ④ 부모님께 사랑을 표현한다.
- ⑤ 어려운 이웃을 위해 봉사활동을 한다.
Question 6
Multiple Choice
참된 아름다움에 대한 설명으로 알맞은 것은 어느 것입니까?
- ① 아름다움은 눈으로만 볼 수 있다.
- ② 내면적 아름다움이 가장 중요하다.
- ③ 도덕적 삶의 아름다움이 가장 어렵다.
- ④ 외면적 아름다움은 따뜻한 마음을 말한다.
- ⑤ 참된 아름다움에 대한 생각은 사람마다 다르다.
Question 7
Short Answer
우리나라의 아름다운 전통 예절 중 손을 마주잡고 공손하게 하는 인사를 무엇이라고 합니까?
공수인사
공수 인사
Question 8
Multiple Choice
아름다운 세상을 만들기 위해 학급에서 할 수 있는 일이 아닌 것은 무엇입니까?
- ① 친구들끼리 예절을 갖춘다.
- ② 돈을 걷어 양로원을 짓는다.
- ③ 밝은 표정으로 선생님께 인사한다.
- ④ 어르신들을 위한 공연을 준비한다.
- ⑤ 아름다운 사람이 되기 위해 꾸준히 노력한다.
Question 9
Multiple Choice
도덕적 행동으로 바른 것을 모두 고르세요.
- 가
- 나
- 다
- 라
- 마
Question 10
Multiple Choice
도덕 공부에 대한 설명으로 옳은 것을 모두 고르세요.
- 바르게 판단하고 결정하면서 생각하는 힘을 기릅니다.
- 모범을 본받고 자신을 돌아보면서 마음의 힘을 기른다.
- 도덕 공부는 아는 힘을 기르는 것으로 직접 실천하지는 않는다.
Question 11
Multiple Choice
다음 글을 읽고, 민우가 해야 할 행동으로 바른 것을 고르시오.
- ① 나에게 떳떳하기 위해 보행자 신호등이 파란불일 때 건넌다.
- ② 도로에 차가 없을 때는 보행자 신호등에 상관없이 건널목을 건넌다.
- ③ 학교에 지각할 것 같을 때만 보행자 신호등에 상관없이 건널목을 건넌다.
- ④ 주변에 보는 사람이 없고, 도로에 차가 없으면 보행자 신호등에 상관없이 건널목을 건넌다.
- ⑤ 등교할 때는 신호를 지키고, 하교할 때는 집에 빨리 가야 하니 보행자 신호등에 상관없이 건널목을 건넌다.
Question 12
Multiple Choice
다음 글에서 민수와 진희가 해야 할 바른 행동은 어느 것입니까?
- ① 민수는 더 큰 소리로 화를 내어야 합니다.
- ② 진희는 더 큰 소리로 화를 내어야 합니다.
- ③ 민수와 진희는 아무도 없는 곳에서 서로 화를 내어야 합니다.
- ④ 민수와 진희는 선생님께 짝꿍을 바꾸어 달라고 말씀드려야 합니다.
- ⑤ 진희는 바로 화를 내지 말고, 너그러운 마음으로 민수의 이야기를 들어 보아야 합니다.
Question 13
Short Answer
생활 속에서 느낄 수 있는 아름다움을 바르게 설명한 친구끼리 짝지어 순서대로 쓰세요.
주호, 은미
주호,은미
주호 은미
Question 14
Multiple Choice
아름다움의 종류와 예가 옳게 연결되지 않은 것은 어느 것인지 모두 고르세요.
- ① 외면적 아름다움-예쁜 연예인
- ② 외면적 아름다움-긍정적인 사람
- ③ 내면적 아름다움-책을 많이 읽은 사람
- ④ 도덕적 삶의 아름다움-외모가 아름다운 사람
- ⑤ 도덕적 삶의 아름다움-봉사 활동을 하는 사람
Question 15
Short Answer
참된 아름다움을 실천한 친구끼리 짝지어 순서대로 쓰세요.
상훈, 민아
상훈,민아
상훈 민아
Question 16
Multiple Choice
아름다운 세상을 만들기 위한 활동으로 바른 것을 모두 고르세요.
- 가
- 나
- 다
- 라
- 마
Question 17
Multiple Choice
내가 만들고 싶은 예절 헌장에 들어갈 말로 바른 것을 모두 고르세요.
- 가
- 나
- 다
- 라
- 마
Question 18
Multiple Choice
예절에 대한 설명으로 옳은 것은 어느 것인지 모두 고르세요.
- ① 예절은 웃어른이나 선생님께만 지키는 것입니다.
- ② 예절에는 상대방에 대한 존중과 배려하는 마음이 담겨 있습니다.
- ③ 예절은 제대로 사랑받고, 제대로 사랑을 전하기 위한 지혜입니다.
- ④ 예절을 지키면 다른 사람들과 함께 살아가는 동안 서로가 행복해질 수 있습니다.
- ⑤ 예절은 서로 존중하며 더불어 살아갈 때 필요한 마음가짐과 몸가짐을 표현하는 것입니다.
Question 19
Multiple Choice
세 가지 아름다움을 설명한 것으로 옳지 않은 것은 어느 것입니까?
- ① 외면이 아름다운 사람은 내면도 아름답다.
- ② 내면이 아름다운 사람에게는 배울 점이 많다.
- ③ 내면이 아름다운 사람과 함께 있으면 마음이 편안해진다.
- ④ 외면이 아름다운 사람은 다른 사람에게 좋은 인상을 준다.
- ⑤ 도덕적 삶의 아름다움을 지닌 사람이 많을수록 세상이 살기 좋아진다.
Question 20
Multiple Choice
경로잔치에서 발표할 재능으로 적당하지 않은 것을 이야기한 친구는 누구인가요?
- ① 선우: “다 같이 합주를 하는 것은 어떨까?”
- ② 수영: “음악에 맞추어 줄넘기하는 것은 어떨까?”
- ③ 찬수: “태권도 시범을 보여 드리는 것도 좋을 것 같아.”
- ④ 선민: “나는 축구를 좋아하니 어르신들과 축구 시합을 하고 싶어.”
- ⑤ 동화: “수진이는 마술을 잘하니 마술 공연을 하는 것도 재미있을 것 같아.”
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