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4학년 1학기 국어 기말평가(3)

쌤
24
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Question 1

Short Answer

㉠~㉣중 사실에 해당하는 문장을 골라 쓰시오.

  • ㄱㄷ

  • ㄱ,ㄷ

  • ㄱ, ㄷ

Question 2

Multiple Choice

까마귀 떼가 동생을 도와준 까닭은 무엇인지 알맞은 답을 고르시오.

  • 허름한 집에 사는 동생이 불쌍해서
  • 동생이 다친 까마귀를 치료해 주어서
  • 까마귀 떼가 동생의 감을 모두 먹어서

Question 3

Short Answer

다음 밑줄 그은 부분을 바르게 띄어 쓰시오.

  • 않았을 뿐이지

Question 4

Multiple Choice

이 글에 나타난 회의 절차에서 하는 일은 무엇입니까?

  • ① 회의 주제를 정한다.
  • ② 회의 시작을 알린다.
  • ③ 결정한 의견을 발표한다.
  • ④ 선정된 주제에 맞는 의견을 제시한다.
  • ⑤ 찬성과 반대 의견을 헤아려 다수결로 결정한다.

Question 5

Short Answer

가장 많은 회의 참여자가 찬성한 실천 내용을 무엇인지 쓰시오. ( )

  • 안전 게시판을 만들자.

  • 안전 게시판을 만들자

Question 6

Multiple Choice

회의 참여자가 지켜야 할 규칙이 아닌 것은 무엇입니까?

  • ① 회의 절차를 안내한다.
  • ② 사회자 허락을 얻고 말한다.
  • ③ 다른 사람의 의견을 존중한다.
  • ④ 알맞은 크기의 목소리로 말한다.
  • ⑤ 자신의 의견만 옳다고 주장하지 않는다.

Question 7

Short Answer

다음 낱말의 기본형은 무엇인지 쓰시오.

  • 달아나다

  • 달아나다.

Question 8

Multiple Choice

흔히 인간에게만 있다고 잘못 생각하는 것은 무엇이라고 하였는지 알맞은 것을 고르시오.

  • 아름답고 훌륭한 감정
  • 나만 생각하는 이기심
  • 다른 이의 아픔을 외면하는 마음

Question 9

Multiple Choice

고래에게 아름다운 마음이 있다는 것을 알려 주려고 글쓴이가 제시한 예를 세 가지 고르시오.

  • ① 다른 친구의 사냥을 방해한다.
  • ② 몸이 불편한 동료를 도와준다.
  • ③ 죽은 친구의 뼈를 물고 다닌다.
  • ④ 괴로워하는 친구 곁에 오랫동안 함께 있어 준다.
  • ⑤ 그물에 걸린 친구를 구하기 위해 그물을 물어뜯는다.

Question 10

Multiple Choice

문장을 ‘누가/무엇이+어찌하다/어떠하다’의 짜임에 맞게 나누지 못한 것은 무엇입니까?

  • ① 개가 +아주 큽니다.
  • ② 아이들이 공을 +찹니다.
  • ③ 우리 모두 +운동을 합시다.
  • ④ 할머니가 +지팡이를 짚고 있습니다.
  • ⑤ 양복을 입은 남자가 +플루트를 연주합니다.

Question 11

Short Answer

다음은 제안하는 글을 쓸 때 주의할 점 가운데 하나입니다. 빈칸에 들어갈 알맞은 말을 쓰시오.

  • 문제 상황

  • 문제상황

Question 12

Multiple Choice

세종이 방 안이 어둡다고 느낀 까닭은 무엇입니까?

  • ① 궁에 창문이 없어서
  • ② 눈이 점점 어두워져서
  • ③ 방안에 불을 밝히지 않아서
  • ④ 연구를 하느라 밤이 된 줄 몰라서
  • ⑤ 신하들이 연구를 못하게 불을 꺼서

Question 13

Short Answer

세종 대왕이 훈민정음을 완성한 후에 일어난 변화를 바르게 말하지 못한 친구는 누구인지 쓰시오.

  • 정민

Question 14

Multiple Choice

아이들이 만난 반응한 중에 알맞지 않은 것을 고르시오.

  • 용을 무서워했다.
  • 용이 말을 해 신기해했다.
  • 아기 용을 보고 귀여워했다

Question 15

Multiple Choice

용은 아이들을 보고 어떻게 하였는지 두 가지 고르시오.

  • ① 반가워했다.
  • ② 무서워서 울었다.
  • ③ 큰 소리로 으르렁거렸다.
  • ④ 잡아먹겠다고 겁을 주었다.
  • ⑤ 오랜만에 보는 사람이라며 신기해하였다.

Question 16

Multiple Choice

쓸모 있는 못들은 ‘나’를 어떻게 생각하였는지 알맞은 것을 두 가지 고르시오.

  • ① 못마땅하다.
  • ② 꼭 필요한 못이다.
  • ③ 쓸모가 없으니 뽑아 버려야 한다.
  • ④ 쓸모가 없어도 그냥 두는 것이 낫다.
  • ⑤ 누구인가 무엇에 쓰려고 박았을 것이다.

Question 17

Multiple Choice

다음 괄호 안의 낱말 가운데 바르게 쓴 낱말을 고르시오.

  • 할게
  • 할께

Question 18

Short Answer

이 글에 나타난 문제점은 무엇인지 빈칸에 공통으로 들어갈 알맞은 말을 찾아 쓰시오. 지구의 ( )은 한없이 있는 것이 아니라 다 쓰고 나면 더는 ( )을 구할 수 없게 된다.

  • 에너지 자원

  • 에너지자원

Question 19

Multiple Choice

이 글에 나타난 해결 방안은 무엇입니까?

  • ① 새로운 에너지원을 개발한다.
  • ② 에너지를 사용하지 못하도록 한다.
  • ③ 외국에서 석유를 수입하여 사용한다.
  • ④ 에너지를 불필요하게 사용하지 않는다.
  • ⑤ 전기가 적게 드는 전자제품을 사용한다.

Question 20

Multiple Choice

다음 중 보봉에 대한 내용이 아닌 것은 무엇입니까?

  • ① 독일에 있는 생태 마을이다.
  • ② 1992년까지 군대가 있었다.
  • ③ 환경 정책이 두루 잘 실현되고 있다.
  • ④ 주민들은 실천 조항을 만들어 지켰다.
  • ⑤ 자동차를 타고 마을 안으로 들어가지 못한다.
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