Question 4Multiple Choice공공기관이 하는 일을 조사하는 방법으로 알맞지 않은 것은 무엇인가요?인터넷 누리집 검색하기공공기관 견학하기공공기관 종사자 면담하기지역의 디지털 영상 지도 살펴보기
Question 5Multiple Choice공공기관을 견학하는 과정 중 가장 첫번째 순서에 오는 것을 골라 보세요.예절을 지키며 견학합니다.견학할 장소를 정하고 견학 신청을 합니다.견학한 내용을 보고서로 작성합니다.준비물과 역할을 나누고, 약속 장소와 시간을 정합니다.견학 장소에 대해 알고 있는 점과 알고 싶은 점을 정리합니다.
Question 6Multiple Choice공공기관이 주민들에게 주는 도움을 바르게 연결한 것은 무엇인가요?보건소: 교통정리를 해준다.소방서: 여권을 발급해준다.교육청: 학교 운영과 학교 시설 개선을 돕는다.시청: 예방 주사를 놓아 준다.경찰서: 불이 났을 때 소화기를 사용하는 방법을 알려준다.
Question 9Multiple Choice지역 문제에 해당하는 사례가 아닌 것은 무엇인가요?좁은 도로 때문에 교통이 혼잡해요.아파트가 오래되어 외벽에 금이 갔어요.맨홀 뚜껑이 열려 있어 길을 걸을 때 위험해요.친구와 게임 하다가 다투었어요.지역에 병원이 없어서 진료를 받으러 다른 지역으로 가야해요.
Question 10Multiple Choice지역의 문제 해결 과정에 주민들이 참여해야 하는 이유를 바르게 말한 학생은?민서: 주민들이 지역의 모든 정책을 결정하기 때문이야.윤: 시청이나 도청은 지역 문제를 해결할 수 없기 때문이야.현우: 지역 문제는 주민들에게 많은 영향을 미치기 때문이야.
Question 11Short Answer 지역 문제의 해결 방안을 찾을 때에는, 관련 있는 기관과 주민들이 자신의 의견을 충분히 제시하고 대화와 ( )으로 의견을 조정해야 합니다.타협Hintㅌㅎ
Question 12Multiple Choice통학로 안전 문제에 대한 친구들의 생각입니다. 바람직한 태도를 가지고 있는 학생은 누구인가요?재완: 우리가 통학로 문제를 해결하는 건 어렵지 않을까?선우: 우리가 왜 문제 해결에 참여해야 하는지 잘 모르겠어.승현: 학교 앞 상황을 잘 아는 우리가 적극적으로 나서야 한다고 생각해.