# 1Multiple Choice
고장의 문화유산 조사 계획서에 들어갈 항목으로 알맞지 않은 것을 고르세요.
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준비물
주의할 점
조사 방법
알게 된 점
역할 나누기
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# 2Multiple Choice
일정한 모양이 있는 문화유산을 고르세요.
줄타기
판소리
탈춤
경복궁
# 3Multiple Choice
문화유산이 사라지거나 훼손되는 까닭으로 알맞은 것을 고르세요.
사람들이 관심을 주지 않기 때문이다.
문화유산을 구매하는 사람이 없기 때문이다.
문화유산을 판매하는 사람이 없기 때문이다.
문화유산을 이어받을 사람이 많기 때문이다.
문화유산을 여러 사람이 관리하고 있기 때문이다.
# 4Multiple Choice
고장의 문화유산을 인터넷으로 조사할 때 방문할 누리집으로 알맞지 않은 것을 고르세요.
고장의 시청 누리집
고장의 구청 누리집
지역 대형 할인점 누리집
어린이·청소년 문화재청 누리집
문화재청 국가 문화유산 포털 누리집
# 5Short Answer
옛날부터 전해 내려온 것 중 다음 세대에 전해줄 만한 가치가 있는 것을 ( )이라고 합니다. 빈칸에 들어갈 말을 쓰세요.
# 6Multiple Choice
고장의 문화유산을 조사하는 방법으로 알맞지 않은 것을 고르세요.
문화유산 답사하기
인터넷으로 찾아보기
길 도우미에서 검색하기
문화 관광 해설사와 면담하기
문화유산 소개 책자 찾아보기
# 7Multiple Choice
일정한 모양이 없는 문화유산을 고르세요.
첨성대
한지
고인돌
탈춤
고려청자
# 8Multiple Choice
고장의 문화유산 조사 계획서를 작성할 때에 대한 설명으로 알맞은 것을 고르세요.
실제로 하기 어려운 조사 계획을 세워서 쓴다.
모둠 친구들과 토의하지 않고 내 마음대로 작성한다.
모둠 친구들에게 역할을 마음대로 정해준다.
한 명이 계획서 작성을 다 하게 하고 나머지는 논다.
친구들과 토의하여 조사 목적, 조사 날짜, 조사 내용 등을 쓴다.
# 9Multiple Choice
고장의 문화유산 조사 보고서를 작성할 때에 대한 설명으로 알맞지 않은 것을 고르세요.
조사 목적을 쓴다.
조사 방법을 쓴다.
조사한 문화유산을 쓴다.
알게 된 점을 쓴다.
문화유산의 그림을 절대 넣지 않는다.
# 10True/False
고장의 문화유산을 소개하는 책자를 만들 때 무조건 한 가지 모양으로만 만든다.
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