발해

Question 1

발해의 3성 6부제를 보면 발해가 어떤 사상을 중시하였는지 알 수 있는가?

Accepted Answer

2

Question 2

발해는 교육 기관인 주자감을 설치하여 유학을 가르쳤다.

Accepted Answer

o

Question 3

발해는 광대한 영토를 효과적으로 통치하기 위해 지방 행정 조직을 9주 5소경으로 편성하였다.

Accepted Answer

x

Question 4

북만주까지 세력을 확대하고 장문휴를 보내 산둥반도의 등주를 선제 공격한 발해의 왕은?

Accepted Answer

무왕

Question 5

당과 대립 관계에서 친선 관계로 돌리고 당의 문물과 제도를 적극적으로 받아들였던 발해의 왕은?

Accepted Answer

1

Question 6

정효 공주 무덤에서 발굴된 묘비에는 문왕을 '황상'이라고 표현하였다. 또 문왕 때 사용된 연호인 '대흥'이 적혀 있다. 발해는 건국 초부터 인안, 대흥, 건흥 등의 연호를 사용하며 당과 대등한 국가라는 의식을 보여 주었다. 발해는 (     )의 나라를 자처하며 동아시아의 강국임을 드러냈다. 위의 빈칸에 들어갈 단어는?

Accepted Answer

황제

Question 7

9세기 전반 요동 지방에서 만주와 연해주에 이르는 최대 영토를 확보하고, 당으로부터 '해동성국'이라 불렸던 시기의 발해의 왕은?

Accepted Answer

2

Question 8

발해는 누구의 침입으로 멸망하였는가?

Accepted Answer

0

Question 9

발해를 세운 사람은?

Accepted Answer

3

Question 10

발해는 발해의 실정에 따라 당의 3성 6부제를 독자적으로 변형하여 운영하였다. 3성은 최고 권력 기관인 (        )을 중심으로 운영하였고, 이 기구 아래에 6부를 두어 행정 실무를 맡게 하였다. 위의 빈칸에 들어갈 기구는?

Accepted Answer

정당성

Question 11

발해의 주민은 고구려인과 거란인으로 구성되었다.

Accepted Answer

x

Question 12

남쪽은 신라, 북쪽은 발해가 공존하는 (               )시대의 형세를 이루게 되었다.

Accepted Answer

남북국