[초등 4학년 1학기] 사회 1. 지도로 본 우리 지역

Question 1

위 (가)와 같이 하늘에서 내려다본 땅의 실제 모습을 일정하게 줄여 약속에 따라 평면에 나타낸 그림을 무엇이라고 하는지 쓰시오.

Accepted Answer

지도

Question 2

위에서 내려다보고 그린 그림은 모두 지도입니다.

Accepted Answer

X

Question 3

다음 등고선 모형의 ㉠, ㉡ 중 더 높은 곳을 찾아 기호를 쓰시오.

Accepted Answer

㉠

Question 4

위 (나)와 같은 그림을 지도라고 할 수 없는 까닭은 무엇입니까?

Accepted Answer

일정하게 정해진 약속에 따라 그리지 않아서

Question 5

위 ㉠을 통해 알 수 있는 것은 무엇입니까?

Accepted Answer

방위

Question 6

(힌트 속 지도 보고 답하기) 경기도는 강원특별자치도의 O쪽에 있습니다.

Accepted Answer

서

Question 7

낮 12시에 태양을 등 뒤에 두고 서서 팔을 어깨 높이로 벌리고 그림자를 봅니다. 그림자의 머리가 가리키는 쪽이 O쪽 입니다.

Accepted Answer

북

Question 8

땅 위에 있는 건물이나 도로 등을 지도에 쉽게 나타내려고 간단하게 그린 그림을 OO라고 합니다.

Accepted Answer

기호

Question 9

OO은 지도에 쓰인 기호를 모아 그 뜻을 표시한 것입니다.

Accepted Answer

범례

Question 10

힌트 속 기호는 무엇을 뜻할까요?

Accepted Answer

과수원

Question 11

다음과 같은 경우 이용해야 할 지도는 무엇입니까?

Accepted Answer

버스 안내도

Question 12

지도에서 실제 거리를 줄인 정도를 OO이라고 합니다.

Accepted Answer

축척

Question 13

힌트 속 축척으로 그려진 지도에서의 1cm는 실제 거리로는 몇 m일까? (단위 빼고 숫자만 쓰기!!)

Accepted Answer

200

Question 14

지도에서 1cm가 실제 거리 500m인 지도가 있다. 이 지도에서 5cm는 실제 거리 몇 m일까? (단위 빼고 숫자만 적기!!)

Accepted Answer

2500

Question 15

축척이 클수록 더 좁은 범위를 볼 수 있다.

Accepted Answer

X

Question 16

위 지도에서 숫자가 나타내는 것은 무엇입니까?

Accepted Answer

땅의 높이

Question 17

위 지도의 ㉠~㉤ 중 가장 높은 곳을 찾아 기호를 쓰시오.

Accepted Answer

㉣

Question 18

다음 지도에 나타난 정보를 활용해 알 수 있는 지역의 특성이 아닌 것은 어느 것입니까?

Accepted Answer

지역에 사는 사람의 수