내가 학교에서 만든 미술작품의 저작권은 학교에 그 권리가 있다.

온라인 게시물은 실제 때리는 것과 달리 상처가 남지 않기 때문에 쉽게 잊혀진다.

사이버폭력을 당했을 때에는 어떻게 행동해야할까요?

• 나도 똑같이 욕 댓글을 단다
• 인터넷에서 나에게 욕을 단 사람과 얘기하기 위해 직접 만나러 간다
• 부모님이나 선생님과 같이 가까운 어른에게 말씀드린다
• 핸드폰이 문제니까 핸드폰을 버린다
• 나도 사이버 폭력을 다른사람에 똑같이 한다

인터넷에서 게임기를 공짜로 선물을 준다고 하면 바로 회원가입을 한다.

나의 학교이름, 집주소, 전화번호는 인터넷 게시판이나 이메일을 통해 함부로 공개하지 않는다.

확인되지 않은 주소로 메일이 왔어도 일단 내용을 확인해보아야한다.

다른 사람의 글을 베끼는 것은 저작권 침해에요.

저작 재산권은 저작자가 사망한 뒤 **년까지 보장 받는다.

• 70년

SNS 개인계정에 다른 사람이 찍은 풍경사진을 올리는 것은 돈을 벌기 위해서가 아니지만 원작자의 허락을 받고 올려야 한다.

잠 자기 전 스마트폰을 사용하는 것은 올바른 습관이다.

스마트폰 화면을 들여다보느라 길거리에서 고개를 숙이고 걷는 사람을 좀비에 빗대어 일컫는 말로 스마트폰과 좀비를 합친 낱말은 무엇일까요?

• 스몸비

저녁에는 불을 끄고 스마트폰을 사용하는 것이 눈에 좋다.

친한 친구에게는 비밀번호를 알려주어도 괜찮다.

ㅈㅈㄱ은 글이나 그림을 지금 내가 가지고 있다고 주인이 되는 것이 아니라 처음으로 만든 사람이 주인이 되는 권리에요.

• 저작권

컴퓨터,스마트폰을 이용한 사이버 공간에서 다른 사람을 괴롭히는 행동은 무엇일까요?

• 사이버 폭력
• 언어폭력
• 금품갈취
• 신체폭력

다음 중 사이버 폭력이 아닌 것은?

• 반 단체카톡에 영준이를 빼고 모두 초대해 영준이 욕을 했다.
• 초등학생 유튜버 영상에 '와,, 엄청 재미없네, 이런거 왜 만들지? ' 같은 악플을 달았다.
• 카톡방에서 장난으로 친구를 놀렸다.
• 카톡방에 친구가 못생기게 생긴 엽기사진을 올렸다.
• 축구에서 반칙을 한 친구를 밀쳤다.

사이버 폭력을 예방하기 위한 방법 중 바르지 않은 것은?

• 상대방의 입장에서 생각해본 후 댓글을 단다
• 나는 아직 어려서 사이버 폭력을 당할 일이 없으므로 안심한다
• 나의 개인정보나 다른 사람의 개인정보를 함부로 공개하지 않는다
• 인터넷에서 만난 사람을 실제로 만나러 가지 않는다

나를 알아볼 수 있는 이름,학교,주소,휴대폰 번호 등의 정보를 무엇이라고 할까요?

• 개인정보

내가 학교에서 만든 미술작품의 저작권은 학교에 그 권리가 있다.

개인정보 보호 방법으로 옳지 않은 것을 고르시오.

• 비밀번호는 주기적으로 바꾼다.
• 꼭 로그아웃하고 컴퓨터를 끈다.
• 공개 프로필에 내 이름, 연락처 등을 올리지 않는다.
• 여러 가지 홈페이지에서 같은 아이디와 비밀번호를 이용한다.