Logo
가을운동회
quiz thumbnail
Team match
College
Others

Kuis Praktisi Mengajar Last Day

MUHAMAD CANDRA

61

20 questions

Allow incorrect answer

Show answer when incorrect

public quiz

# 1Multiple Choice
Apa yang dimaksud dengan minat baca menurut konsep dasar yang dijelaskan dalam materi?
Keinginan, perhatian, dan kesenangan terhadap aktivitas membaca.
Kemampuan membaca teks yang sulit.
Hanya sekadar menyelesaikan tugas membaca dari guru.
Membaca buku cerita saja tanpa buku pelajaran.
# 2True/False
Salah satu faktor internal yang memengaruhi minat baca anak SD adalah tahap perkembangan kognitif.
# 3Multiple Choice
Sebutkan satu strategi implementatif untuk meningkatkan minat baca di kelas yang melibatkan penataan ruang kelas.
Membuat sudut baca yang menarik dengan rak rendah dan beanbag.
Memberikan banyak tugas membaca yang sulit.
Hanya menggunakan buku pelajaran sebagai bahan bacaan.
Meminta siswa membaca dalam hati tanpa interaksi.
# 4True/False
Karakteristik buku bacaan untuk kelas 1-2 SD biasanya memiliki kalimat yang panjang dan kompleks.
# 5True/False
Strategi 'Read Aloud' yang efektif melibatkan penggunaan intonasi yang variatif.
# 6Multiple Choice
Apa yang dimaksud dengan 'Student Choice Reading' dalam strategi meningkatkan minat baca?
Memberikan siswa kebebasan memilih buku bacaan sesuai minat mereka.
Guru memilihkan buku yang harus dibaca semua siswa.
Siswa hanya boleh membaca buku yang direkomendasikan guru.
Membaca buku yang sama secara berulang-ulang.
# 7True/False
Faktor ketersediaan buku yang memengaruhi minat baca mencakup koleksi yang terbatas.
# 8True/False
Dalam strategi 'Literasi Berbasis Proyek', kegiatan seperti 'menggambar ulang ending' cerita termasuk dalam aktivitas yang disarankan.
# 9Short Answer
Sebutkan satu genre bacaan yang direkomendasikan untuk anak SD.
Fabel
# 10True/False
Karakteristik buku untuk kelas tinggi (5-6 SD) adalah penggunaan kosakata yang lebih sederhana dan kalimat pendek.
# 11Multiple Choice
Mengapa peran orang tua sebagai 'role model' penting dalam meningkatkan minat baca anak?
Anak cenderung meniru kebiasaan orang tua mereka.
Orang tua memiliki lebih banyak waktu untuk mengajari membaca.
Orang tua dapat membelikan buku apa saja yang diinginkan anak.
Orang tua dapat memaksa anak untuk membaca lebih banyak.
# 12True/False
Teknologi dan distraksi digital dapat menjadi faktor yang mengurangi minat baca anak karena gawai lebih menarik dibanding buku.
# 13True/False
Dalam 'Partner/Peer Reading', siswa membaca bersama dua orang dan saling mengoreksi.
# 14Multiple Choice
Apa yang dimaksud dengan 'penilaian autentik berbasis buku'?
Menilai pemahaman siswa melalui aktivitas yang berkaitan langsung dengan isi buku.
Memberikan ujian tertulis yang panjang tentang isi buku.
Hanya menilai kemampuan siswa dalam menghafal fakta dari buku.
Menilai siswa berdasarkan kecepatan membaca mereka.
# 15Short Answer
Sebutkan satu karakteristik buku bacaan anak yang layak digunakan di kelas, terkait visualnya.
Ilustrasi kuat
# 16Multiple Choice
Dalam konteks meningkatkan minat baca anak, apa yang dimaksud dengan motivasi intrinsik?
Keinginan membaca yang didorong oleh hadiah atau pujian dari luar.
Kesenangan dan kepuasan yang didapat langsung dari aktivitas membaca itu sendiri.
Dorongan untuk membaca karena tuntutan tugas sekolah atau pekerjaan rumah.
Tekanan dari orang tua atau guru untuk membaca lebih banyak buku.
# 17Multiple Choice
Faktor keluarga manakah yang paling berperan dalam menumbuhkan kebiasaan membaca pada anak?
Memiliki koleksi buku yang sangat banyak di rumah.
Orang tua sering membacakan buku untuk anak (read aloud).
Anak diberi kebebasan penuh untuk memilih buku bacaan.
Mengharuskan anak membaca buku pelajaran setiap hari.
# 18Multiple Choice
Mengapa lingkungan kelas yang mendukung membaca penting untuk meningkatkan minat baca anak?
Agar anak-anak terbiasa dengan suasana kelas yang tenang dan formal.
Lingkungan yang kaya akan bacaan dan nyaman dapat membuat membaca menjadi aktivitas yang menyenangkan.
Guru dapat lebih mudah mengawasi aktivitas siswa saat membaca.
Memungkinkan guru untuk memberikan tugas membaca yang lebih sulit.
# 19Multiple Choice
Manakah dari karakteristik berikut yang paling sesuai untuk buku bacaan anak kelas 1 SD?
Paragraf utuh dengan kosakata yang kompleks.
Kalimat pendek dengan repetisi kata dan ilustrasi besar.
Alur cerita yang rumit dengan banyak tokoh.
Nilai moral yang tersirat dan membutuhkan analisis mendalam.
# 20Multiple Choice
Strategi 'Read Aloud yang Efektif' menekankan pada penggunaan intonasi yang variatif. Apa tujuan utama dari teknik ini?
Membuat cerita terdengar monoton agar mudah diingat.
Menarik perhatian siswa dan membuat cerita menjadi lebih hidup dan menarik.
Menguji kemampuan membaca nyaring siswa.
Memberikan kesempatan kepada siswa untuk berlatih berbicara.
Share to Google Classroom