PRE-TEST

Question 1

Abdurrauf As-Singkili kembali ke Aceh sekitar tahun 1083 H/1662 M untuk mengajarkan dan mengembangkan tarekat Syattariyah. Ia diangkat sebagai Qadi Malik Al-'Adil yang bertanggung jawab terhadap administrasi masalah...

Accepted Answer

2

Question 2

Kiai Sholeh Darat menjadi salah satu pengajar di Makkah. Muridnya berasal dari seluruh penjuru dunia, termasuk dari Jawa dan Melayu. Berikut ini, murid dan santrinya yang berhasil dididik, kecuali...

Accepted Answer

3

Question 3

Setelah diasingkan ke Afrika Selatan oleh penjajah, Syekh Yusuf al-Makassari tidak berhenti berdakwah. Beliau justru mengajarkan Islam dengan cara yang lembut, menghargai masyarakat setempat, dan menanamkan nilai damai. Apa makna yang dapat kita pahami tentang cara beliau berdakwah?

Accepted Answer

1

Question 4

Syekh Abdus Samad al-Palimbani menulis Hidayatus Salikin untuk membimbing umat agar memahami hakikat ibadah dan akhlak. Cara terbaik bagi siswa untuk meneladani beliau adalah...

Accepted Answer

3

Question 5

Perhatikan profil ulama berikut: 1) Lahir di Singkil, Aceh Selatan pada tahun 1620. 2) Putra dari seorang guru dan mubalig yang bernama Ali, yang berasal dari Persia. 3) Tatkala masih usia muda, ia belajar agama Islam kepada ayahnya. 4) Sekitar tahun 1642 beliau merantau ke Malaysia. 5) Kepergiannya karena ada pertikaian terkait ajaran tarekat. Berdasarkan profil tersebut, yang termasuk dalam profil Abdurrauf As-Singkali ditunjukkan oleh nomor...

Accepted Answer

1

Question 6

Beliau adalah seorang ulama yang berasal dari Barus (sekarang di provinsi Sumatera Utara), lahir di Ayutthaya, ibu kota lama kerajaan Siam. Ia dikenal sebagai ulama, ulama tasawuf, dan budayawan terkemuka. Ia diperkirakan hidup antara pertengahan abad ke-16 hingga awal abad ke-17. Ia berasal dari Fansur, yang kini menjadi kota kecil di pesisir barat Sumatera. Berdasarkan biografinya menunjukkan seorang tokoh dan ulama Bernama...

Accepted Answer

2

Question 7

Hamzah Fansuri menyampaikan ajaran Islam lewat karya sastra agar lebih mudah diterima masyarakat. Alasan cara ini bisa berhasil adalah...

Accepted Answer

2

Question 8

Salah satu ulama yang berperan dalam menyerukan dakwah di Nusantara dan di wilayah Afrika Selatan adalah...

Accepted Answer

0

Question 9

Syekh Nawawi al-Bantani menulis banyak kitab dan mengajar di Makkah hingga karyanya dipelajari oleh ulama dari berbagai negara. Apa alasan paling tepat beliau dikenal sebagai ulama yang mendunia?

Accepted Answer

1

Question 10

Gelar yang diberikan kepada Syekh Yusuf Abul Mahasin Tajul Khalwati al-Makasari oleh masyarakat Afrika Selatan adalah...

Accepted Answer

3

Question 11

Bagaimana cara ulama Indonesia menjaga tradisi Islam di tengah pengaruh budaya asing?

Accepted Answer

1

Question 12

Apa yang menjadi ciri khas dari pendekatan dakwah yang dilakukan oleh ulama-ulama Indonesia?

Accepted Answer

2

Question 13

Syekh Sholeh Darat dikenal karena menulis tafsir Al-Qur’an berbahasa Jawa agar masyarakat awam dapat memahami isi wahyu. Dari langkah beliau, dapat disimpulkan bahwa...

Accepted Answer

3

Question 14

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut: 1) Mendorong umat Islam untuk menguasai ekonomi Islam. 2) Mendorong umat Islam untuk menjadi tokoh terkenal di tengah-tengah umat Islam. 3) Mendorong generasi Islam masa kini untuk semangat dan giat mempelajari ilmu agama Islam. 4) Mendorong generasi Islam pada masa sekarang untuk gemar menulis. 5) Mendorong generasi Islam untuk semangat dalam mendakwahkan Islam. Berdasarkan beberapa pernyataan tersebut, yang merupakan keteladanan dari seorang tokoh dan ulama besar Nuruddin Ar-Raniri ditunjukkan oleh nomor …

Accepted Answer

3

Question 15

Salah satu kitab Syekh Yusuf Al-Makasar yang berisi nasehat bagaimana menempuh jalan tasawuf, seperti dzikir, syahadat, dan cara mendekatkan diri kepada Allah SWT. berjudul …

Accepted Answer

3

Question 16

Syekh Nuruddin Ar-Raniri memiliki pengetahuan yang luas diberbagai bidang seperti...

Accepted Answer

3

Question 17

RA Kartini pernah merasa bingung memahami makna ayat-ayat Al-Qur’an karena tidak mengerti bahasa Arab. Setelah belajar dari Syekh Sholeh Darat, yang menulis tafsir Al-Qur’an dalam bahasa Jawa, ia mulai memahami ajaran Islam. Dari kisah ini, apa yang menunjukkan bahwa dakwah Syekh Sholeh Darat memiliki kredibilitas tinggi?

Accepted Answer

2

Question 18

Jejak langkah Syekh Abdus Samad al-Palimbani yang belajar keras di Masjidil Haram dan tempat lainnya mengajarkan kepada kita bahwa pencapaian besar diperoleh melalui...

Accepted Answer

2

Question 19

Perhatikan judul dari kitab berikut: 1) Asrarul Arifin fi Bayāni 'Ilmis Suluk wat Tauhid, 2) Zikral Nafi wa Al-Isbāt, 3) Syarab Al-Asyiqīn, 4) Ruba'i Hamzah Fansuri, 5) Penerjemah Al-Mustafid. Berdasarkan beberapa karya tersebut yang menunjukkan karya besar Hamzah Fansuri ditunjukkan oleh nomor...

Accepted Answer

1

Question 20

Kitab-kitab Syekh Nawawi al-Bantani menjadi rujukan di banyak pesantren karena ditulis berdasarkan Al-Qur’an, hadis, dan pandangan para ulama besar sebelumnya. Bagaimana kita bisa menilai kredibilitas karya beliau?

Accepted Answer

2

# 1

Multiple Choice

Abdurrauf As-Singkili kembali ke Aceh sekitar tahun 1083 H/1662 M untuk mengajarkan dan mengembangkan tarekat Syattariyah. Ia diangkat sebagai Qadi Malik Al-'Adil yang bertanggung jawab terhadap administrasi masalah...

# 2

Multiple Choice

Kiai Sholeh Darat menjadi salah satu pengajar di Makkah. Muridnya berasal dari seluruh penjuru dunia, termasuk dari Jawa dan Melayu. Berikut ini, murid dan santrinya yang berhasil dididik, kecuali...

# 3

Multiple Choice

Setelah diasingkan ke Afrika Selatan oleh penjajah, Syekh Yusuf al-Makassari tidak berhenti berdakwah. Beliau justru mengajarkan Islam dengan cara yang lembut, menghargai masyarakat setempat, dan menanamkan nilai damai. Apa makna yang dapat kita pahami tentang cara beliau berdakwah?

# 4

Multiple Choice

Syekh Abdus Samad al-Palimbani menulis Hidayatus Salikin untuk membimbing umat agar memahami hakikat ibadah dan akhlak. Cara terbaik bagi siswa untuk meneladani beliau adalah...