# 1
Guru di sekolah inklusif menilai siswa bukan berdasarkan standar seragam, melainkan perkembangan masing-masing siswa. Praktik ini mencerminkan prinsip...
Efisiensi penilaian
Keadilan dalam konteks kebutuhan individual
Reliabilitas instrumen tes
Keseragaman capaian pembelajaran

