Dalam kegiatan sehari-hari di kelas, jelaskan bagaimana konsep 'dekomposisi' dalam pemikiran komputasional dapat diterapkan saat mengerjakan proyek kelompok yang kompleks.

• Memecah tugas besar menjadi bagian-bagian kecil

Saat guru meminta siswa untuk mengurutkan buku di rak berdasarkan abjad, proses berpikir yang paling mendekati konsep 'algoritma' dalam pemikiran komputasional adalah:

• Memilih buku secara acak dan meletakkannya di mana saja.
• Membuat serangkaian langkah yang jelas dan berurutan untuk menempatkan setiap buku pada posisi yang benar.
• Bertanya kepada teman buku mana yang harus diletakkan terlebih dahulu.
• Menunggu sampai semua buku selesai diambil dari rak.

Pola yang sama dalam berbagai tugas di kelas, seperti cara menjawab soal matematika yang serupa atau cara menulis paragraf yang terstruktur, mencerminkan konsep 'pola' dalam pemikiran komputasional.

Seorang siswa diminta untuk membuat daftar langkah-langkah cara membuat jus jeruk. Ini adalah contoh penerapan konsep 'algoritma' dalam pemikiran komputasional.