Logo
미로
quiz thumbnail
Freestyle
College
Social Studies

Kuis KLP 6 Siswa CIBI dengan Disabilitas

Kemala

31

16 questions

Allow incorrect answer

Show answer when incorrect

public quiz

# 1Multiple Choice

Apa yang dimaksud dengan anak twice-exceptional (2e)?

Anak yang memiliki potensi atau kemampuan istimewa sekaligus memiliki disabilitas
Anak yang memiliki dua jenis disabilitas berbeda
Anak yang berprestasi tinggi tanpa kesulitan belajar
Anak yang memiliki nilai akademik rata-rata
# 2Multiple Choice

Mengapa siswa pada kategori ketiga sulit teridentifikasi sebagai anak berbakat atau penyandang disabilitas?

Karena kemampuan dan kelemahannya saling menutupi
Karena sering berpindah sekolah
Karena mereka tidak mengikuti tes IQ
Karena tidak memiliki minat belajar
# 3Multiple Choice

Contoh disabilitas yang dapat dimiliki oleh anak twice-exceptional adalah…

Gangguan belajar seperti disleksia atau ADHD
Kecerdasan intelektual tinggi
Motivasi belajar tinggi
Minat dalam seni dan musik
# 4Multiple Choice

Anak 2e hanya perlu mengikuti program untuk disabilitas saja.

Tidak
Ya
# 5Multiple Choice

Tantangan terbesar dalam mengidentifikasi anak 2e adalah...

Bakat sering tertutupi oleh disabilitas
Mereka mudah terlihat karena menonjol di kelas
Guru selalu memahami potensi mereka
Tidak memiliki perbedaan dalam kemampuan
# 6Multiple Choice

Dukungan pendidikan yang tepat untuk siswa 2e adalah...

Menggunakan teknologi bantu seperti Braille atau text-to-speech
Memberikan tugas yang sama dengan siswa lain tanpa modifikasi
Menyembunyikan kekurangan agar tidak terlihat
Menghindari tantangan agar tidak stres
# 7Multiple Choice

Pendekatan Strengths & Weaknesses Heuristic menekankan pada...

Evaluasi berdasarkan kekuatan dan kelemahan individu
Penggunaan satu kriteria mutlak
Penilaian yang hanya melihat kelemahan
Tes akademik standar nasional
# 8Multiple Choice

Identifikasi siswa 2e cukup dilakukan satu kali selama masa sekolah.

Tidak
Ya
# 9Multiple Choice

Laporan dari guru dan orang tua dapat membantu mengenali masking pada anak 2e.

Ya
Tidak
# 10Multiple Choice

Salah satu cara mengenali siswa 2e adalah dengan...

Melihat keseimbangan antara kekuatan dan kelemahan individu
Hanya menggunakan satu jenis tes IQ
Mengabaikan data dari orang tua
Hanya melalui nilai akademik
# 11Multiple Choice

Tujuan utama program untuk anak 2e adalah...

Mengembangkan potensi dan mengatasi hambatan
Menghindari pembelajaran mandiri
Menyamakan semua kemampuan siswa
Menekan perbedaan agar tidak terlihat
# 12Multiple Choice

Penguatan rasa percaya diri merupakan bagian penting dalam program anak 2e.

Ya
Tidak
# 13Multiple Choice

Program “mentoring dan role model” bermanfaat untuk...

Memberi contoh nyata dari individu sukses dengan disabilitas
Menghindari anak dari lingkungan sosial
Mengajarkan hafalan teori
Membandingkan anak dengan orang lain
# 14Multiple Choice

Pola asuh yang paling efektif untuk anak berbakat dengan disabilitas adalah...

Otoritatif
Permisif
Otoriter
Acuh tak acuh
# 15Multiple Choice

Prinsip utama pola asuh otoritatif adalah...

Menyeimbangkan tuntutan dan kebebasan
Memaksa anak mengikuti keinginan orang tua
Menghindari komunikasi terbuka
Memberi kebebasan tanpa batas
# 16Multiple Choice

Salah satu strategi penting dalam pengasuhan anak 2e adalah...

Kolaborasi dengan guru dan psikolog
Menghindari kerja sama dengan sekolah
Memberi label negatif agar anak sadar diri
Menyembunyikan kelemahan anak
Share to Google Classroom

This quiz was created using a premium map. Access is restricted due to plan expiration.